TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA
UPAYA MENGATASI KESALAHAN SISWA DALAM OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT MELALUI METODE DEMONSTRASI MEDIA PETAK PINTAR
Konsep operasi hitung bilangan bulat pada sekolah dasar harus benar-benar dipahami oleh siswa karena konsep ini akan terus digunakan pada berbagai materi di jenjang pendidikan selanjutnya. Tetapi siswa kelas IV SDN Perbon II Tuban masih banyak melakukan kesalahan dalam operasi hitung bilangan bulat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesalahan-kesalahan yang dialami siswa dalam operasi hitung bilangan bulat dan untuk mengetahui apakah metode yang digunakan peneliti yaitu metode demonstrasi menggunakan media petak pintar dapat membantu mengatasi kesalahan yang dilakukan oleh siswa.
Penelitian dilaksanakan di SDN Perbon II Tuban yang beralamat di jalan manggis nomor 01 Kelurahan Perbon Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban. Subyek penelitiannya adalah siswa kelas IV SDN Perbon II Tuban tahun pelajaran 2014-2015 yang berjumlah 28 siswa. Siswa laki-laki 21 dan perempuan 7 siswa. Data dalam penelitian adalah data tentang kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam operasi hitung bilangan bulat yang diperoleh menggunakan metode tes dan metode wawancara. Analisis data dilakukan dengan mengolah skor hasil pengukuran tingkat kesalahan siswa dalam bentuk persentase.
Hasil penelitian ini diperoleh bahwa kesalahan yang paling banyak dilakukan siswa dalam operasi hitung bilangan bulat adalah kesalahan teknis yaitu kesalahan dalam perhitungan atau komputasi. Persentase kesalahan teknis siswa pra tindakan adalah 58%, di siklus I persentase kesalahan teknis siswa 7% pada kompetensi dasar 5.2 dan 26% pada kompetensi dasar 5.3, kemudian di siklus II persentase kesalahan teknis siswa 1% pada kompetensi dasar 5.2 dan 12% pada kompetensi dasar 5.3. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode demonstrasi menggunakan media petak pintar dapat membantu mengatasi kesalahan yang dilakukan siswa SDN Perbon II Tuban dalam operasi hitung bilangan bulat.
No other version available