APA Style
Khurun?in, . (2015).
PENGARUH PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MTs .
Tuban:
Unirow.
MLA Style
Khurun?in, .
"PENGARUH PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MTs".
Tuban:
Unirow,
2015.
TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA.