TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA
PENGARUH MODEL PMRI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP
ABSTRAK
M. Sulthoni, 2015 : Pengaruh Model PMRI terhadap Hasil Belajar matematika Siswa SMP.
Pembimbing : Dr. Rita Yliastuti, M.Si
Kata Kunci : Hasil Belajar, PMRI.
Penelitian ini dilatar belakangi masih rendahnya hasil belajar Matematika siswa. Salah satu alternatif yang dapat diterapkan adalah model PMRI. Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya pengaruh PMRI terhadap hasil belajar matematika siswa SMP, Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Jatirogo, pada semester 1. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII semester ganjil di SMP Negeri 2 Jatirogo, tahun pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 196 siswa dan terbagi dalam 6 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik klaster (cluster sampling) dan diperoleh kelas VII F berjumlah 32 siswa sebagai kelas eksperimen yang dibelajarkan menggunakan PMRI, sedangkan kelas VII D berjumlah 32 siswa sebagai kelas kontrol yang dibelajarkan menggunakan pembelajaran langsung. Dan jenis data dalam penelitian ini adalah data kuantitatif yang diambil dari skor tes awal (pretest) dan diambil skor tes akhir (posttest).
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dianalisis dapat disimpulkan ?ada perbedaan hasil belajar matematika yang signifikan antara kelompok siswa yang mengikuti model PMRI dan kelompok siswa yang mengikuti model pembelajaran langsung?. Hal ini ditunjukkan pada uji hipotesis diperoleh zhitung = -5,472 dan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) = 0,000. Sedangkan ztabel untuk 1- 1/2 ? = 1,96. Karena -5,472 <= -1,96, jika nilai Asymp. Sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05, maka Ho di tolak..
No other version available