TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA

PENGARUH STRATEGI PEMECAHAN MASALAH WANKAT DAN OREOVOCZ DENGAN PETA KONSEP TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP

---

ABSTRAK
Praseiko,Agiv. 2015 : Pengaruh Strategi Pemecahan Masalah Wankat dan Oreovocz dengan Peta Konsep terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP
Pembimbing : Dr. Heny Sulistyaningrum, M.Pd.
Kata Kunci : Strategi pemecahan masalah Wankat dan Oreovocz, Peta Konsep, Kemampuan Pemecahan Masalah.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh lemahnya siswa dalam menyelesaikan suatu pemecahan masalah yang mengakibatkan rendahnya kemampuan pemecahan matematika siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu Adakah pengaruh yang signifikan pada strategi pemecahan masalah wankat dan oreovocz dengan peta konsep terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Brondong pada pokok bahasan kubus dan balok tahun pelajaran 2014/2015? Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya pengaruh yang signifikan strategi pemecahan masalah wankat dan oreovocz dengan peta konsep terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Brondong pada pokok bahasan kubus dan balok tahun pelajaran 2014/2015.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Desain penelitian ini adalah control grup pretes-postes. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Brondong. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas VIII C dibelajarkan dengan strategi pemecahan masalah wankat dan oreovocz dengan peta konsep dan kelas VIII A dibelajarkan dengan pembelajaran konvensional. Teknik analisis data menggunakan uji t dua sampel bebas dengan bantuan aplikasi komputer program SPSS 19,0 for windows.
Hasil dari uji t dua sampel bebas pada data posttest diperoleh dengan thitung>t_(?(1-?/2),(n?_1+n_2-2)) yaitu 3,649 > 2,002, maka keputusannya tolak H0 dengan demikian menunjukan adanya perbedaan yang signifikan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan pada strategi pemecahan masalah wankat dan oreovocz dengan peta konsep terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Brondong pada pokok bahasan kubus dan balok tahun pelajaran 2014/2015.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00089-2015-MTK

Publisher

Tuban : Unirow., 2015

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment