Buku PGSD

PENGARUH MODEL PBL DENGAN PENDEKATAN RME TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA SMP

---

ABTRAK

Darmito, 2015 :PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATEMATHICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA
Pembimbing : Dr.Rita Yuliastuti, M.Si
Kata kunci :Model Problem Based Learning, pendekatan Realistic Mathematics Education, dan koneksi matematika,

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan koneksi matematika tingkat SMP. Sebagian besar peserta didik SMP kesulitan dalam menyelesaikan soal-soal tentang koneksi matematika. Sebanyak 64,1% hasil belajar materi kubus dan balok peserta didik kelas VIII SMP N 2 Jatirogo tahun ajaran 2014/2015 belum mencapai KKM. Pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning dengan pendekatan Realistic Matemathics Education merupakan salah satu alternatif yang dapat dilakukan untuk mengembangkan kemampuan koneksi matematika peserta didik.
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengkaji pembelajaran matematika model Problem Based Learning dengan pendekatan Realistic Matemathics Education untuk meningkatkan koneksi matematika siswa.
Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen yang dilaksanakan dengan populasi siswa kelas VIII-G sebagai kelas eksperimen dengan perlakuan penerapan model PBL dengan pendekatan RME dan kelas VIII-H sebagai kelas kontrol dengan perlakuan model pembelajaran langsung di SMP N 2 Jatirogo dengan materi Kubus dan Balok.
Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata posttest pada kelas eksperimen 78.8, dan pada kelas kontrol sebesar 67.4. Berdasarkan hasil uji t menunjukkan nilai Sig lebih kecil dari 0.05 yaitu 0.000, hai ini berarti terdapat perbedaan kemampuan koneksi matematika yang signifikan antara siswa yang mendapat pembelajaran model PBL dengan pendekatan RME dengan siswa yang mendapat pembelajaran model langsung.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

: Unirow., 2015

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment