Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Equipment

Peningkatan Pemahaman Konsep Mikroba dalam Pembelajaran Mikrobiologi Melalui Presentasi Hasil Praktikum Isolasi Mikroba Di Lingkungan Kampus

jolie weissman - Personal Name;

ABSTRAK

Pemahaman tentang konsep mikroba bagi mahasiswa masih banyak kelemahan karena bentuknya yang mikro dan mahasiswa sering merasa tidak bisa melihat secara langsung, sehingga banyak yang beranggapan konsep tentang mikroba adalah abstrak dan sulit untuk dipelajari, hal ini menjadikan mahasiswa malas, aktivitas dalam mengikuti perkuliahan menurun yang berdampak pada hasil belajar mahasiswa. berdasarkan hal-hal tersebut diatas maka perlu dicari solusi pembelajran yang membuat mahasiswa aktif dan dapat menemukan konsep sendiri tentang mikroba dalam perspektif makroskoptis sehingga mahasiswa dapat melihat langsung koloni mikroba tersebut dan tidak lagi menganggap hal yang abstrak serta hanya dengan menggunakan mikroskop untuk mempelajari mikroba. Pembelajaran yang dinilai dapat dijadikan alternatif adalah presentasi hasil praktikum. Apakah ada pengaruh presentasi hasil praktikum isolasi mikroba di lingkungan kampus dengan peningkatan pemahaman konsep mikroba dalam pembelajaran mikrobiologi pada mahasiswa program studi pendidikan biologi di UNIROW Tuban?
Penelitian ini merupakan penelitian Quasi eksperimen yang dilaksanakan selama proses belajar mengajar pada semester genap tahun akademik 2009/2010 pada mata kuliah mikrobiologi di UNIROW Tuban. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa UNIROW Tuban program studi pendidikan biologi angkatan 2007 sebanyak 28 mahasiswa. Teknik pengambilan sempel secara random sampling.
Hasil penelitian membuktikan ada pengaruh yang signifikan antara pemberian tugas presentasi hasil praktikum isolasi mikroba di lingkungan kampus dengan peningkatan pemahaman konsep mikroba dalam pembelajaran mikrobiologi yaitu terhitung (8,80) >t tabel (2,052) pada taraf signifikan 5%. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat perbedaan tingkat pemahaman konsep mikroba dalam pembelajaran mikrobiologi pada mahasiswa programstudi pendidikan biologi Unirow Tuban setelah presentasi hasil praktikum isolasi mikroba di lingkungan kampus.


Availability

No copy data

Detail Information
Series Title
-
Call Number
-
Publisher
Surakarta : Universitas Muhammadiyah Surakarta., 2013
Collation
volume 1, page 402-408
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
2338-9478
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
volume 1, page 402-408
Subject(s)
-
Specific Detail Info
Seminar Nasional Pendidikan dan Saintec
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?