Skripsi Ilmu Perikanan
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARYA ILMIAH DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KOOPERATIF MELALUI METODE PAKEM SISWA KELAS XI SMA NU BANCAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015
ABSTRAKSI
Novi Tita Nurhayati, 2015 :Meningkatkan Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Melalui Metode Pakem Siswa Kelas XI SMA NU Bancar Tahun Pelajaran 2012/2013.
Pembimbing :Dra. Sri Yanuarsih, M.Pd.
Kata Kunci :Metode Pakem, Pendekatan Kooperatif, Kemampuan Menulis Karya Ilmiah
Penelitian Tindakan Kelas ini berjudul Meningkatkan Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Melalui Metode Pakem Siswa Kelas XI SMA NU Bancar Tahun Pelajaran 2012/2013. Masalah yang dikaji dalam skripsi ini yaitu Bagaimanakah kemampuan menulis karya ilmiah siswa kelas XI SMA NU Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2014/2015? Bagaimanakah kemampuan menulis karya ilmiah dengan pendekatan kooperatif melalui metode pakem siswa kelas XI SMA NU Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2014/2015? Dan Apakah melalui metode pakem dapat meningkatkan kemampuan menulis karya ilmiah dengan menggunakan pendekatan kooperatif siswa kelas XI SMA NU Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2014/2015?
Berdasarkan uraian masalah tersebut di atas, penelitian ini memiliki tujuan antara lain bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis karya ilmiah dengan menggunakan pendekatan kooperatif melalui metode pakem siswa kelas XI SMA NU Bancar Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2014/2015. Serta bertujuan ungtuk mengetahui kefektifitasan metode pakem dapat meningkatkan kemampuan menulis karya ilmiah dengan menggunakan pendekatan kooperatif siswa kelas XI SMA NU Bancar Kabupaten Tuban Tahun pelajaran 2014/2015.
Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA NU Bancar tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 29 siswa. Peneliti menggunakan teknik penilaian tes dan non tes. Data yang diperoleh dari hasil tes menulis karya ilmiah pra siklus sebesar 74,4%, siklus I 78,4%, dan pada siklus II 82,8%. Jadi, penerapan metode pakem dengan pendekatan kooperatif dapat meningkatkan kemampuan menulis karya ilmiah siwa kelas XI SMA NU Bancar Kabupaten Tuban.
No other version available