Penelitian Dosen

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN KELAS X-TKR 2 SMK NEGERI RENGEL TUBAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

---

ABSTRAK

Suci Ernawati. 2011 : Penggunaan Media Pembelajaran Berbasisit Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Kelas X-TKR 2 SMK Negeri Rengel Tuban Tahun Pelajaran 2014/2015.
Dosen Pembimbing : Drs. Totok Supiyanto, M.M.
Kata Kunci : Pembelajaran, Berbasis IT
Pembelajaran atau proses belajar mengajar merupakan suatu proses interaksi ( hubungan timbal balik ) antara guru dan siswa atau pembelajar beserta unsur-unsur yang ada didalamnya. Pembelajaran merupakan bagian dari pendidikan, didalamnya ditunjang berbagai unsur-unsur pembelajaran antara lain, tujuan, materi, sarana prasarana serta evaluasi. Semua unsur-unsur pembelajaran tersebut dapat meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa. Salah satunya kemajuan dalam penggunaan tekhnologi dalam proses belajar mengajar di era modern. Seperti banyaknya penemuan-penemuan baru dalam bidang ilmu dan teknologi telah membawa pengaruh yang sangat besar dalam bidang pendidikan. Kemajuan teknologi telah memberikan sumbangan positif dalam dunia pendidikan, sehingga mendorong berbagai usaha pembaharuan dunia pembelajaran. Maka pentingnya penerapan pembelajaran yang tepat sesuai dengan perkembangan teknologi dan informasi dengan semua sarana dan prasarana pendidikan yang ada serba canggih yaitu dengan menerapkan pembelajaran berbasis IT. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Bagaimana proses belajar mengajar guru dalam penggunaan media pembelajaran berbasis IT supaya siwa tidak hanya mendengarkan penjelasan dari guru dalam pelajaran kewirausahaan di SMK Negeri Rengel? (2) Bagaimana peningkatan prestasi belajar setelah mengikuti proses belajaran dengan media berbasis IT di SMK Negeri Rengel? (3) Bagaimana kefektifan dalam penggunaan media berbasis IT agar dapat memotivasi siswa dalam menyampaikan pendapat ketika proses belajar mengajar berlangsung? (4) Apakah ada perbedaan prestasi belajar siswa yang menggunakan media pembelajaran IT dengan tidak menggunakan media pembelajaran IT pada mata pelajaran kewirausahaan kelas X-TKR 2 di SMK Negeri Rengel tahun pelajaran 2014/2015?
Penelitian tentang penerapan pembelajaran berbasis IT untuk meningkatkan prestasi belajar Kewirausahaan siswa di SMK Negeri Rengel ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan jenis penelitian ini adalah Penelitian Kelas Eksperimen. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X TKR 2. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pembelajaran berbasis IT berlangsung pada pembelajaran kewirausahaan standart kompetensi membangun visi dan misi usaha dapat terlaksana dengan baik dan berjalan efektif. Hal ini terlihat dari prosentase aktifitas guru dan siswa yang semakin baik pada setiap siklusnya dan sesuai dengan rentang waktu yang ditentukan. Prestasi siswa mengalami peningkatan setelah diterapkannya media pembelajaran berbasis IT. Hal ini terlihat dari aktivitas siswa, respon siswa dan nilai rata-rata siswa yang naik dari hasil pre test ke nilai hasil post tes.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00144-2015-AKT

Publisher

Tuban : Unirow., 2015

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment