Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Skripsi Ilmu Perikanan

Peningkatan kemampuan menulis cerita dongeng dengan media gambar berseri melalui pembelajaran saintifikpada siswa kelas VII MTs Tanwirul Qulub Tanggungan Baureno Tahun Pelajaran 2014/2015.

Yuli Nuryati - Personal Name;

Berdasarkan hasil observasi di MTs Tanwirul Qulub tanggungan baureno, pembelajaran menulis cerita dongeng terhambat dengan keterbatasan metode atau tehnik yang kurang variatif sehingga menimbulkan kejenuhan dan ide siswa tidak berkembang secara maksimal. Oleh sebab itu, penulis memberikan solusi berupa pembelajaran saintifikdengan media gambar berseri.
Tujuan rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah kemampuan menulis cerita dongeng, (2) Bagaimanakah kemampuan menulis cerita dongeng dengan media gambar berseri melalui pembelajaran saintifik, (3) Apakah dengan media gambar berseri melalui pembelajaran saintifikdapat meningkatkan kemampuan menulis cerita.
Metode penelitian (1) Metode penelitian, (2) Jenis penelitian dan rancangan penelitian, (3) Prosedur penelitian pra siklus 1, (4) Prosedur tindakan pada siklus I, (5) Prosedur tindakan pada siklus II, (6) Lokasi dan waktu penelitian, (7) Subyek penelitian, (8) Jenis dan sumber data, (9) Pengumpulan data, (10) Instrumen pengumpulan data, (11) Tehnik analis data.
Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa pada hasil pra siklus dapat diketahui nilai rata-rata siswa kelas VII MTs Tanwirul Qulub Tanggungan Baureno sebesar 59.4 termasuk kategori kurang baik. Pada siklus I dari rentang nilai tersebut dapat diketahui nilai rata-rata sebesar 70,25% termasuk dalam kategori baik dan pada siklus II dengan nilai rata-rata 83,5%. Jadi kemampuan menulis cerita dongeng dengan media gambar berseri melalui pembelajaran saintifik pada siswa kelas VII MTs Tanwirul Qulub Tanggungan Tahun Pelajaran 2014/2015 mengalami peningkatan yang signifikan dan dari semua yang ada dapat diterima.
Saran yang dikemukakan bagi guru Bahasa Indonesia adalah strategi penelitian ini dapat digunakan untuk pengembangan pembelajaran menulis. Bagi peneliti lain dapat menggunakan metode ini untuk meneliti dibidang lain.


Availability
#
My Library 00097-2015-BIN
00097-2015-BIN
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00097-2015-BIN
Publisher
Tuban : Unirow., 2015
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Menulis cerita dongeng,media gambar, pembelajaran
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?