Text

Penggunaan Variasi Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas XI Pada Pokok Bahasan Sistem Saraf dan Sistem Hormon MA. Manbail Futuh Beji Jenu Tuban Tahun Ajaran 2014/2015

---

Banyak kalangan peserta didik menganggap bahwa belajar adalah aktivitas yang tidak menyenangkan, duduk berjam-jam dan hanya mencurahkan perhatian dan pikiran. Kegiatan pembelajaran yang hanya sekedar duduk, mendengarkan, dan menunggu hasil belajar (nilai) akan menjadi kegiatan yang membosankan bagi peserta didik. Kurangnya pemahaman materi yang disampaikan oleh guru disebabkan karena penyampaian pesan atau informasi (materi) kurang tepat pada sasaran. Materi pembelajaran yang memiliki tingkat kesukaran tinggi akan sangat sulit dipahami oleh peserta didik apabila dalam penyampainnya seorang guru tidak memiliki cara yang tepat.maka dalam menyampaikan materi guru memerlukan media pembelajaran. Karena dengan media pembelajaran akan membantu proses belajar mengajar. Media pembelajaran dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan atau ketrampilan peserta didik sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar dan materi yang disampaikan oleh guru akan mudah diterima oleh peserta didik.
penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan aktivitas siswa selama pembelajaran menggunakan media visual (gambar) dan media proyeksi (LCD), Untuk mendiskripsikan aktivitas guru selama menggunakan media visual (gamabar) dan media proyeksi (LCD), Untuk mendiskripsikan peningkatan hasil belajar siswa kelas XI MA Manbail Futuh Beji Jenu Kecamatan Jenuh Kabupaten Tuban, sertaUntuk mendiskripsikan respon siswa kelas XI MA Manbail Futuh Beji Jenuh Kecamatan Jenuh Kabupaten Tuban, selam mengikuti proses belajar dengan menggunakan media visual (gambar) dan media proyeksi (LCD).
Penelitian ini dilaksanakan di MA. Manbail Futuh Beji Jenuh Tuban kecamatan Jenuh kabupaten Tuban pada kelas XI semester genap tahun pelajaran 2014/2015 denagn jumlah 31 siswa. Teknik pengumpulan data ini dengan teknik tes, observasi, angket dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan mengolah data aktivitas siswa, aktivitas guru, hasil belajar dan respon siswa terhadap penggunaan media pembelajaran yang bervariasi (LCD dan gambar) pada mata pelajaran biologi pokok bahasan system saraf dan sistem hormone.
Hasil penelitian diperoleh prosentase aktivitas siswa yang menunjukkan peningkatan dari siklus I sampai siklus II, yaitu pada siklus I adalah 23,54% dengan kategori Baik dan pada siklus II adalah 32% dengan kategori Sangat Baik. prosentase aktivitas guru yang menunjukkan peningkatan dari siklus I sampai siklus II, yaitu pada siklus I adalah 28,5% dengan kategori Baik dan pada siklus II adalah 35,5% dengan kategori Sangat Baik. sebelum pelaksanaan penelitian ketuntasan belajar siswa secara klasikal adalah 58,06% sedangkan setelah pelaksanaan penelitian ketuntasan belajar secara klasikal pada siklus I dengan prosentase 67,74% dan pada siklus II meningkat yaitu dengan prosentase 87,09%. Siswa memberikan respon positif terhadap penggunaan media dalam pembelajaran. Hal ini dapat dibuktikan, yaitu Sebanyak >75% siswa menyukai pembelajaran dengan menggunakan media belajar yang bervariasi (LCD dan gambar).Sebanyak >75% siswa menyukai pembelajaran dengan menggunakan media belajar yang bervariasi (LCD dan gambar). Sebanyak >75% siswa menyukai pembelajaran dengan menggunakan media belajar yang bervariasi (LCD dan gambar). Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan variasi media pembelajaran (LCD dan gambar) dapat meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas XI pada pokok bahasan sistem saraf dan sistem hormon MA. Manbail Futuh Beji JenuhTuban Tahun Ajaran 2014/2015 dan diterapkan dengan baik.
Berdasarkan hasil analisis dari data penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media belajar yang bervariasi pada pokok bahasan sistem saraf dan sistem hormon siswa kelas XI MA. Manbail Futuh Beji Jenu Tuban efektif. Penggunaan variasi media pembelajaran (LCD dan gambar) dapat meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas XI pada pokok bahasan sistem saraf dan sistem hormon MA. Manbail Futuh Beji JenuhTuban Tahun Ajaran 2014/2015 dan diterapkan dengan baik.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00049-2011-BIO

Publisher

: .,

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Media Pembelajaran (LCD dan Gambar), Hasil Belajar

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment