Skripsi Ilmu Perikanan

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BERDASARKAN PERISTIWA ALAM DENGAN PENDEKATAN STUDENT ACTIVE LEARNING MELALUI STRATEGI CONTOH NON CONTOH PADA SISWA KELAS VII MTs. SALAFIYAH MARGOMULYO KEREK TUBAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

---

ABSTRAKSI

Maghfiroh Lilik, 2015 : Peningkatan Keamampuan Menulis Puisi berdasarkan Peristiwa Alam dengan Pendekatan Student active Learning melalui Strategi Contoh non contoh pada Siswa Kelas VII MTs. Salafiyah Margomulyo Kerek Tuban Tahun Pelajaran 2014/2015
Pembimbing : Dra. Sri Yanuarsih M.Pd.
Kata Kunci : Peningkatan, Kemampuan, Menulis Puisi berdasarkan peristiwa alam, pendekatan Student Active Learning, Strategi Contoh Non Contoh.

Skripsi yang berjudul ?Peningkatan Keamampuan Menulis Puisi berdasarkan Peristiwa Alam dengan Pendekatan Student active Learning melalui Strategi Contoh non contoh pada Siswa Kelas VII MTs. Salafiyah Margomulyo Kerek Tuban Tahun Pelajaran 2014/2015? ini dilatar belakangi oleh kemampuan menulis puisi siswa yang belum optimal. Sehingga diperlukan pendekatan dan strategi pembelajaran yang melatih siswa agar lebih aktif dan inovatif.
Untuk melatih siswa dalam kemampuan menulis puisi berdasarkan peristiwa alam tersebut dengan pendekatan pembelajaran yang digunakan adalah Student active learning dan melalui strategi pembelajaran yang digunakan adalah Contoh Non contoh.
Pendekatan Student active Learning merupakan cara mengajar dengan melibatkan siswa secara optimal dalam interaksi edukatif. Student active learning juga merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang menekankan adanya aktivitas siswa secara fisik, mental, intelektual, dan emosional untuk memperoleh hasil belajar yang maksimal, baik ranah kognitif, afektif, maupun psikomotorik.
Adapun rumusan masalah yang ingin dicapai (1) bagaimanakah kemampuan menulis puisi siswa kelas VII MTs. Salafiyah Margomulyo Kerek Tuban tahun pelajaran 2014/2015? (2) Bagaimanakah kemampuan menulis puisi berdasarkan peristiwa alam dengan pendekatan Student Active Learning melalui Strategi Contoh Non Contoh pada siswa kelas VII MTs Salafiyah Margomulyo Kerek Tuban Tahun pelajaran 2014/2015? (3) bagaimanakah peningkatan kemampuan menulis puisi berdasarkan peristiwa alam dengan pendekatan Student Active Learning melalui Strategi Contoh Non Contoh pada siswa kelas VII MTs Salafiyah Margomulyo Kerek Tuban Tahun pelajaran 2014/2015?
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Kemampuan menulis puisi siswa kelas VII MTs Salafiyah Margomulyo Kerek Tuban Tahun pelajaran 2014/2015.(2) Kemampuan menulis puisi berdasarkan peristiwa alam dengan pendekatan Student Active Learning melalui Strategi Contoh Non Contoh siswa kelas VII MTs Salafiyah Margomulyo Kerek Tuban Tahun pelajaran 2014/2015.(3) Peningkatan kemampuan menulis puisi berdasarkan peristiwa alam dengan pendekatan Student Active Learning melalui Strategi Contoh Non Contoh siswa kelas VII MTs Salafiyah Margomulyo Kerek Tuban Tahun pelajaran 2014/2015.
Manfaat dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil dari peningkatan kemampuan menulis puisi berdasarkan peristiwa alam dengan pendekatan student active learning melalui strategi contohn non contoh pada siswa kelas VII MTs. Salafiyah Margomulyo Kerek Tuban tahun Pelajaran 2014/2015.
Hipotesis dalam penelitian ini adalah (1) Siswa kelas VII MTs Salafiyah Margomulyo Kerek Tuban Tahun pelajaran 2014/2015 kemampuan menulis puisi criteria cukup.(2) Siswa kelas VII MTs Salafiyah Margomulyo Kerek Tuban Tahun pelajaran 2014/2015 kemampuan menulis puisi berdasarkan peristiwa alam dengan pendekatan Student Active Learning melalui Strategi Contoh Non Contoh, criteria baik (3) Ada peningkatan kemampuan menulis puisi berdasarkan peristiwa alam dengan pendekatan Student Active Learning melalui Strategi Contoh Non Contoh Siswa kelas VII MTs Salafiyah Margomulyo Kerek Tuban Tahun pelajaran 2014/2015.
Subyek penelitian ini adalah Siswa kelas VII MTs Salafiyah Margomulyo Kerek berjumplah 32 siswa.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini mengguanakan jenis penelitian kualitatif dan kuantitatif.
Rancangan penelitian Tindakan Kelas terdiri dari Perencanaan, Tindakan, observasi, dan refleksi.
Data yang digunakan menggunakan teknik tes dan teknik non tes. Teknik tes yaitu memberikan soal objektif, sedangkan non tes yaitu berupa lembar observasi dan angket.
Berdasarkan analisis data yang diperoleh selam penelitian berlangsung minat siswa dalam pembelajaran menulis puisi berdasarkan peristiwa alam mengalami peningkatan. Pada pra siklus diperoleh nilai sebesar54,68%, kemudian mengalami peningkatan 64,59% pada siklus I dan terus meningkat menjadi 87,34% dan termasuk kategori sangat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa: (1) Siswa kelas VII MTs. Salafiyah Margomulyo Kerek mampu menulis puisi berdasrkan peristiwa alam. Dengan bukti data pra siklus yaitu ketuntasan belajar klasikal 54,68%walaupun masuk kategori kurang, tapi (2) Siswa kelas VII MTs. Salafiyah Margomulyo Kerek Tahun Pelajaran 2014/2015 mampu menulis puisi berdasarkan peristiwa alam dengan pendekatan student active learning. Dibuktikan oleh adanya data pra siklus I yaitu ketuntasan dalam belajar klasikal yaitu 64,59% atau masuk dalam kategori cukup, (3) dengan pendekatan student active learning melalui strategi contoh non contoh dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi berdasarkan peristiwa alam pada siswa kelas VII MTs. Salafiyah Margomulyo Kerek Tahun Pelajaran 2014/2015. Dibuktikan dari analisis data pra siklus nilai rata-rata prosentasenya adalah 54,68% dan siklus I nilai prosentasenya adalah 64,59% menjadi 87,34% pada siklus II. Jadi pada pra siklus ke siklus I mengalami peningkatan sebesar 9,91%. Pada siklus I ke siklus II mengalami peningkatan sebesar 22,75%, dan pada pra siklus ke siklus II mengalami peningkatan sebesar 32,66% dan masuk dalam kategori sangat baik.
Dan di sarankan dalam penelitian ini bagi guru bahasa Indonesia untuk mencoba menggunakan pendekatan dan menerapkan strategi pembelajaran menulis puisi berdasarkan peristiwa alam agar terus meningkat dalam pembelajaran menulis.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00029-2015-BIN

Publisher

: Unirow., 2015

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment