Text

PENGGUNAAN SPESIMEN AWETAN HEWANSEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATERI ARTROPODA DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NU CENTINI LAREN LAMONGAN

---

ABSTRAK
Eka sari fitriyanti, 2011 : Penggunaan spesimen awetan hewan sebagai media pembelajaran materi artropoda dalam upaya peningkatan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA NU Centini Laren Lamongan.
Pembimbing : Dr.Dede Nuraida, M.Si
Kata Kunci : Media spesimen awetan hewan, motivasi,hasil belajar
Pada saat ini guru dituntut untuk melakukan perubahan dan inovasi dalam pembelajaran. Guru yang semula menerapakan model pembelajaran secara tradisional tanpa disertai media pembelajaran, maka guru dituntut untuk melakukan perubahan dalam pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran dalam menyampaikan materi. Pada kelas X-2 di SMANU Centini Laren Lamongan terdapat berbagai permasalahan dalam proses belajar mengajar terutama dalam hal motivasibelajar siswa, hasil belajar siswa dan kurangnya kreatifitas guru dalam memilih dan menggunakan media pembelajaran yang sesuai. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, maka diperlukan suatu alternatif media pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Biologi yang ada di kelas X-2 di SMANU Centini Laren Lamongan. Salah satunya adalah dengan menggunakan media spesimen awetan hewan.
Berdasarkan permasalahan di atas maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi dan hasil belajar siswa kelas X 2 SMA NU centini laren lamongan dengan menggunakan media spesimen awetan hewan materi artropoda, hasil tersebut ditinjau dari segi: 1) motivasi belajar siswa, 2)hasil belajar.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan melalui 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari; perencanaan (planning), tindakan (action), pengamatan (observation), dan refleksi (reflection). Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X SMA NU Centini Laren Lamongan tahun ajaran 2014/2015 sebanyak 28 siswa dengan kemampuan yang heterogen, terdiri dari 20 laki-laki dan 8 perempuan. Data hasil belajar di peroleh dari tes hasil belajar yang diberikan setelah pembelajaran berlangsung sedangkan motivasi belajar diperoleh dari observasi selama pembelajaran berlangsung.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) hasil belajar siswa siklus Ike siklus II mengalami peningkatan dari 71,4 %menjadi 89,2% ; 2) motivasi belajar pada siklus I ke siklus II mengalami peningkatan dari 75 % menjadi 87,5 %.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan media spesimen awetan hewan dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa selama pembelajaran Biologi materi arthropoda pada kelas X-2 SMA NU Centini Laren Lamongan.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00032-2015-BIO

Publisher

: Unirow., 2015

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment