APA Style

Ristianti, I. (2015). Pengaruh Strategi Pembelajaran (Pemecahan Masalah Solso vs Langsung) dan Locus of Control terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA?. . Tuban: Unirow Tuban.

MLA Style

Ristianti, Ira. "Pengaruh Strategi Pembelajaran (Pemecahan Masalah Solso vs Langsung) dan Locus of Control terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA?.". Tuban: Unirow Tuban, 2015. TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA.