Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Text

PENERAPAN MEDIA ISPRING PRESENTER 7 DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI MTs BAHRUL ULUM BINANGUN SINGGAHAN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Vidiyanto, Andi - Personal Name;

Telah dilakukan penelitian dengan judul Penerapan Media Ispring Presenter 7 Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together) Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran Biologi Di Mts Bahrul Ulum Binangun Singgahan Tuban Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VII pada penerapan media Ispring Presenter 7 dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) pada mata pelajaran biologi di MTs Bahrul Ulum. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2014/2015 tepatnya pada tanggal 12-13 juni 2015.
Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dirancang dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII A di MTs Bahrul Ulum Binangun Singgahan yang berjumlah 26 siswa. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dan kuantitatif. Instrumen yang digunakan untuk mengukur motivasi belajar siswa adalah lembar observasi motivasi belajar siswa, sedangkan untuk mengukur hasil belajar siswa digunakan tes di akhir siklus.
Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa rata-rata motivasi belajar siswa pada siklus I sebesar 80 % dan pada siklus II sebesar 90 % yang berada pada kriteria baik. Prosentase nilai ketuntasan hasil belajar secara klasikal pada siklus I (76,92 %) dengan nilai rata-rata 74.62, dan siklus II (88,46 %) dengan rata-rata 81.35. Dari hasil tersebut disimpulkan bahwa penerapan Media Ispring Presenter 7 dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VII A di MTs Bahrul Ulum Binangun Singgahan Tuban Tahun Pelajaran 2014/2015.


Availability

No copy data

Detail Information
Series Title
-
Call Number
00020-2015-BIO
Publisher
Tuban : ., 2015
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?