Buku PGSD

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INSIDE-OUTSIDE-CIRCLE TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN PENCEMARAN LINGKUNGAN KELAS X SEMESTER II MA TARBIYATUL ISLAM SOKO TAHUN AJARAN 2014-2015

---

Siti Aminah,2015 : Pengaruh Model Pembelajaran Inside-Outside-Circle Terhadap Hasil Belajar Biologi Pokok Bahasan Pencemaran Lingkungan Kelas X Semester II MA Tarbiyatul Islam Soko Tahun Ajaran 2014-2015
Pembimbing : Dr. Supiana Dian N, M.Kes
Kata Kunci : Model Pembelajaran Inside-Outside-Circle

Pelajaran biologi dianggap sangat sulit oleh sebagian besar siswa. Anggapan bahwa pelajaran biologi sulit ini mempengaruhi minat dan motivasi belajar. Dalam proses pembelajaran masih banyak yang menggunakan metode ceramah. Proses belajar mengajar tersebut cenderung membosankan bagi siswa, oleh karena itu perlu adanya inovasi dalam proses belajar mengajar antara lain menggunakan model pembelajaran Inside-Outside-Circle.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Inside-Outside-Circle terhadap hasil belajar biologi pada pokok bahasan Pencemaran Lingkungan kelas X semester II MA Tarbiyatul Islam Soko tahun ajaran 2014-2015. Penelitian ini menggunakan 2 perlakuan yang melibatkan 2 kelas. Perlakuan pertama adalah kelas eksperimen dengan menggunakan model pembelajaran Inside-Outside-Circle dan perlakuan ke 2 adalah kelas kontrol dengan menggunakan metode ceramah. Subyek penelitiannya yaitu siswa kelas X MA Tarbiyatul Islam Soko tahun ajaran 2014/2015. Adapun sampel yang digunakan yaitu kelas X-A dan X-B yang berjumlah 2 x 29 = 58. Dengan menggunakan teknik random acak. Kelas X-A sebagai kelas kontrol dan kelas X-B sebagai kelas eksperimen.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kenaikan rata-rata nilai siswa kelas eksperimen naik dari 62.76 menjadi 83,03. Pada kelas kelas kontrol naik dari 59,17 menjadi 77,24. Hasil analisis data menyatakan bahwa ada perbedaan yang signifikan, dengan signifikan < 0,05 (0,00 < 0,05), maka Ho ditolak. Jadi, dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan rata-rata nilai siswa yang menggunakan model pembelajaran Inside-Outside-Circle dengan metode ceramah.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

BIO 2015

Publisher

Tuban : Unirow Tuban., 2015

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment