Penelitian Dosen

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOLABORASI QUESTIONS STUDENT HAVE (QSH) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISSION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XAk SMK MA?ARIF 4-5 TAMBAKBOYO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

---

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOLABORASI QUESTIONS STUDENT HAVE (QSH) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISSION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XAk SMK MA?ARIF 4-5 TAMBAKBOYO
TAHUN PELAJARAN 2013/2014


? MUNTI?AH ??





Abstrak : Dalam proses pembelajaran di sekolah, masih ada beberapa masalah yang dihadapi oleh guru dan siswa. Masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana aktivitas guru dalam menerapkan strategi pembelajaran kolaborasi Question Student Have (QSH), Student Teams Achievement Divission (STAD)?; Bagaimana aktivitas siswa dalam mengikuti strategi pembelajaran kolaborasi Question Student Have (QSH), Student Teams Achievement Divission (STAD)?; Bagaimana respon siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan menerapkan strategi pembelajaran kolaborasi Question Student Have (QSH), Student Teams Achievement Divission (STAD) ?; dan Bagaimana hasil belajar siswa setelah diterapkannya strategi pembelajaran kolaborasi Question Student Have (QSH), Student Teams Achievement Divission (STAD)?.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 3 siklus. Dan dilaksanakan di SMK MA?ARIF 4-5 Tambakboyo, Jalan Raya Tambakboyo - Tuban. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XAk tahun pelajaran 2013/2014. Data penelitian ini diperoleh dari lembar observasi, hasil wawancara, lembar angket, tes evaluasi (pre test - post test) dan daftar dokumentasi. Dari hasil penelitian ini diperoleh hasil bahwa aktivitas guru, aktivitas siswa, respon siswa dan hasil belajar siswa dengan strategi pembelajaran kolaborasai Question Student Have (QSH) dan Student Teams Achievement Divissions (STAD) mengalami peningkatan. Dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran kolaborasai Question Student Have (QSH) dan Student Teams Achievement Divissions (STAD) sangat efektif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.

Kata Kunci : Question Student Have (QSH), Student Teams Achievement Divissions (STAD), Aktivitas, dan Hasil Belajar

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

: Unirow Tuban., 2010

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment