Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIRS CHECK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI (ENTRY JURNAL) PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS X AK-1 SMK PGRI 2 TUBAN TAHUN AJARAN 2013/2014

---

Abstrak : Dalam proses pembelajaran di sekolah, masih ada beberapa masalah yang dihadapi oleh guru dan siswa. Masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana aktivitas guru dalam menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe pairs check?; Bagaimana aktivitas siswa dalam mengikuti model pembelajaran kooperatif tipe pairs check?; dan Bagaimana hasil belajar siswa setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe pairs check?.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 3 siklus. Dan dilaksanakan di SMK PGRI 2 Tuban, Jalan AKBP Suroko 21 Tuban. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X AK-1 tahun pelajaran 2013/2014. Data penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara, daftar dokumentasi, lembar observasi, dan tes evaluasi (post test). Dari hasil penelitian ini diperoleh hasil bahwa aktivitas guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa dengan model pembelajaran kooperatif tipe pairs check mengalami peningkatan. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe pairs check sangat efektif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa

Kata Kunci : Model Pembelajaran kooperatif tipe pairs check, Aktivitas, dan Hasil Belajar

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

: Unirow Tuban., 2015

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment