Penelitian Dosen
?Penerapan Metode Circ (Cooperative Integrated Reading And Composition) Untuk Meningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Di Smk Al-Asyhar Karangagung Dengan Standar Kompetensi Mengelola Kartu Persediaan, Tahun Plajaran 2012/2013?
ABSTRAKSI
Lilik Suharwati, 2013 : ?Penerapan Metode Circ (Cooperative Integrated Reading And Composition) Untuk Meningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Di Smk Al-Asyhar Karangagung Dengan Standar Kompetensi Mengelola Kartu Persediaan, Tahun Plajaran 2012/2013?
Pembimbing : Dra. Niniek Widya Rochmawati,M.Pd
Kata kunci : Metode CIRC, Hasil belajar
Seiring dengan perkembangan dunia pendidikan yang semakin pesat, lembaga pendidikan dituntut untuk bisa mengikuti perkembangan teknologi yang semakin modern. Berkualitas, salah satunya yaitu dengan cara pembelajaran yang baik dan benar dalam proses belajar mengajar. Metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru sangat memenuhi situasi dan Prestasi belajar siswa selama mengikuti proses belajar mengajar. Seringkali siswa tidak mengerti dan tidak paham dengan apa yang diajarkan. Guru harus memilih metode atau strategi pembelajaran yang baru yaitu metode CIRC akan bisa meningkatkan ketuntasan prestasi belajar siswa.
Adapun tujuan dari penelitian ini ingin mengetahui dan mendeskripsikan sejauh mana ketuntasan hasil belajr siswa dengan diterapkan nya metode CIRC. Asumsi yang diguankan pada penelitian ini adalah diharapkan dengan pembelajaran CIRC bisa meningkatkan hasil belajar siswa serta dijadikan solusi pemecahan dalam pembelajaran.
Peneltian ini dilaksanakan di SMK Al-Ayhar Karangagung dengan subjek peneliitian adalah siswa-siswi kelas XI tahun pelajaran 2012/2013. Data dalam penelitian ini adalah aktivitas guru dan kativitas siswa selama proses penerapan metode CIRC, ketuntasan prestasi belajar, serta tanggapan siswa terhadap pembelajaran dengan menggunakan metode CIRC.
Dalam penelitian ini strategi yang digunakan dalam rangka pengumpulan data adaah: metode observasi, dokumentasi, tes dan angket.
No copy data
No other version available