Penelitian Dosen
Analisis Butir Soal TryOut Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XII IPS Madrasah Aliyah Negeri Tuban Pada Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAK
Iqomuddin, 2015 : Analisis Butir Soal TryOut Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XII IPS Madrasah Aliyah Negeri Tuban Pada Tahun Pelajaran 2014/2015
Pembimbing : Dr. Widiyarti.M.Pd.
Kata kunci : analisis, TryOut
Dalam hal ini untuk mencerminkan baik tidaknya tes sebagai alat evaluasi yang digunakan kita memperoleh hasil ujian terlebih dahulu dari siswa. Untuk itu tes yang telah digunakan dalam ujian hendaknya dianalisis lagi, tujuannya untukmengidentifikasi soal ? soal yang baik, kurang baik dan termasuk soal yang jelek. Dengan diadakan analisis butir soal ini dapat diperoleh informasi tentang layakatau tidaknya sebuah soal dan memperoleh petunjuk dari mengadakan perbaikan. Perbaikan yang diadakan Sebagian besar tanggung jawab dalam menerapkan tidaklah efektif, karena pada saat guru melakukan evaluasi tiap butir soal yang telah diberikan, guru melakukan evaluasi tanpa mempertimbangkan tingkat kesukaran tiap butir soal, daya beda, maupun guru jarang melakukan uji reliabilitas maupun validitas.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui cara menganalisis kualitas soal menggunakan cara yang benar dan baik. Untuk mengetahui suatu soal tersebut terdapat berbagai aspek yang harus dilihat meliputi analisis tingkat kesukaran, day beda, validitas dan reliabiltas. Dalam hal ini setelah penelitian selesai diharapkan mampu sebagai bahan pertimbangan dalam pembuatan soal yang baik menurut kaidah evaluasi tes.
Penelitian dilaksanakan di sekolah Penelitian ini dilakukan di Madrsha Aliyah Negeri (MAN) Tuban Jl. HOS Cokroaminoto No. 4 Tuban, desa Gedongombo. Kec, Semanding . Kab. Tuban Jawa Timur. Analisia yang digunkan menggunakan analisis tingkat kesukaran, daya beda, validitas dan reliabilitas.
Hasil penelitian bahwa tingkat kesukaran dalam taraf sulit atau sedang. Dengan soal sebanyak 40 yang masuk dalam tingkat Sukar yaitu sebanyak 10 (25%) soal, soal yang masuk dalam taraf Sedang yaitu 21 (52,5%) soal, dan soal yang masuk dalam taraf Mudah sebanyak 9 (22,5) soal. Tingkat daya beda dalam taraf baik. Dengan saoal sebanyak 40 yang masuk dalam daya beda tingkat Jelek 16 (40%) soal, tingkat Cukup sebanyak 8 (20%) soal, dan masuk dalam taraf Baik senbanyak 16 (40%) soal. Berdasarkan data hasil reliabilitas ternyata dapat digolongkan reliabel, besarnya koefisien korelasi sebaesar 0,722. Dan hasil penelitian untuk analisis validitas diperoleh 4 soal yang valid dan 36 soal tidak valid.
No copy data
No other version available