Penelitian Dosen

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING STRAT WITH A QUETION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI KELAS X SMK PGRI 2 TUBAN TAHUN AJARAN 2014/2015

---

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING STRAT WITH A QUETION
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
AKUNTANSI
KELAS X SMK PGRI 2 TUBAN
TAHUN AJARAN 2014/2015


? NURUL PUTRI LISA ANGGRAENI ??





Abstrak : Ketika proses pembelajaran di sekolah, masih ada beberapa masalah yang dihadapi oleh guru dan siswa. Masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana aktivitas guru dalam menerapkan strategi pembelajaran learning start with a question?; Bagaimana aktivitas siswa dalam pembelajaran akuntansi dengan learning start with a question?; dan Bagaimana hasil belajar siswa setelah diterapkannya learning start with a question?.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 3 siklus. Dan dilaksanakan di SMK PGRI 2 Tuban, Jalan AKBP SUROTO No. 23. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X AK-1 tahun ajaran 2014/2015. Data penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara, daftar dokumentasi, lembar observasi, dan tes evaluasi (post test). Dari hasil penelitian ini diperoleh hasil bahwa aktivitas guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa dengan mengalami peningkatan strategi pembelajaran learning start with a question. Dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran learning start with a question sangat efektif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.

Kata Kunci : Strategi pembelajaran Learning Start With A Question, Aktivitas, dan Hasil Belajar

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

: .,

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment