Skripsi Ilmu Perikanan

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN ORANG LAIN DENGAN MEDIA GAMBAR BERRANGKAI MELALUI STRATEGI PETA KONSEP KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI TUBAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

---

ABSTRAKSI
Ana, Wahyu Sholeh : Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen Berdasarkan Pengalaman Orang Lain Dengan Media Gambar Berrangkai Melalui Strategi Peta Konsep Kelas X MADRASAH ALIYAH NEGERI TUBAN Tahun Pelajaran 2012/2013
Pebimbing : Dra. Hj. Wahyu Mulyani, M.Si.
Kata kunci : Kemampuan Menulis Cerpen Berdasarkan Pengalaman Orang Lain, Dengan Media Gambar Berangkai, Melalui Strategi Peta Konsep


Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas, penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya siswa yang masih mengalami kesulitan dalam menulis, khususnya menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain, kesulitan-kesulitan tersebut muncul karena siswa kurang terampil dalam kemampuan menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain, yaitu langkah-langkah dalam menulis cerpen. Hal ini terjadi mungkin karena pembelajaran yang mereka diperoleh terutama dalam pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia hanya sebatas teori dan pengetahuan tanpa ada latihan. Maka penulis mengambil alternatif untuk menggunakan media gambar berangkai melalui strategi peta konsep dalam pembelajaran dalam menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain. Dengan demikian diharapkan proses pembelajaran akan meningkat sehingga prestasi belajar siswa akan menjadi lebih baik.
Dari permasalahan tersebut, penulis merumuskan masalah sebagai berikut: (1) Bagaimanakah kemampuan menulis cerpen berdasarkan pengalaman orng lain siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013?, (2) Bagaimanakah kemampuan menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain dengan media gambar berrangkai melalui strategi peta konsep siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri Tuban Tahun pelajaran 2012/2013?, (3) Adakah peningkatan kemampuan menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain dengan media gambar berrangkai melalui strategi peta konsep siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013?

Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan kemampuan menulis cerpen berdasakan pengalaman orang lain siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013. Dan tujuan khusus dari penelitian ini adalah : (1) Medeskripsikan kemampuan menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013, (2) Mendeskripsikan kemampuan menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain dengan media gambar berrangkai melalui strategi peta konsep siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013, (3) Mendeskripsikan peningkatan kemampuan menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain dengan media gambar berrangkai siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri Tuban Tahun pelajaran 2012/2013.

Manfaat dari penelitian ini adalah dengan menggunakan metode kooperatif tipe talking stick dapat memberikan konstribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah menengah atas(SMA).

Subyek dari penelitian ini adalah siswa kelas X-1 Madrasah Aliyah Negeri Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 38 siswa.

Data yang dikumpulkan menggunakan teknis analisis data tes dan teknik analisis data non tes. Teknik tes yaitu memberikan soal atau evaluasi objektif, sedangkan teknik analisis non tes yaitu berupa observasi.

Dalam menfanalisis da kemampuan menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain dengan media gambar berrangkai melalui stretegi peta konsep siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri Tuban tahun ajaran 2012/2013 ini, penulis menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan kualitatif.untuk menganalisis data yang diperoleh dari hasil tes menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain pada prasiklus, siklus I, siklus II dihitung jumlah satu kelas, kemudian dihitung dalam presentase dengan rumus.

Dari hasil analisis tersebut dapat didimpulkan bahwa pada prasiklus diperoleh nilai 47,35%, sedangkan sikus I diperoleh nilai 27,26% menjadi 82,5% pada sikus II. Berarti siswa mengalami peningkatan sebesar 150,03 atau 37,50%.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

BIN 2013

Publisher

Tuban : Unirow., 2013

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment