Skripsi Ilmu Perikanan

PENGARUH MEDIA FILM EKRANISASI DENGAN TEKNIK 3M (MENIRU, MENGOLAH, MENGEMBANGKAN) MELALUI STRATEGI CONCEP SENTENCE TERHADAP PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DRAMA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 TUBAN TAHUN AJARAN 2013/2014

---

ABSTRAK

Judul : Pengaruh Media Film Ekranisasi Dengan Teknik 3m (Meniru, Mengolah, Mengembangkan) Melalui Strategi Concep Sentence terhadap Pembelajaran Menulis Teks Drama Pada Siswa Kelas VIII Smp Negeri 4 Tuban Tahun Ajaran 2013/2014

Pembimbing :Drs. Suhariyadi, M.Pd
Kata Kunci :Pengaruh Media Film Ekranisasi dalam Pembelajaran Menulis Teks Drama

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keprihatinan dalam dunia pendidikan yang kebanyakan anak didik sekarang kurang bisa dalam mengapresiasikan karya sastra khususnya drama. Selain itu, pembelajaran drama sebagai proses, mustinya dilakukan oleh pendidik yang paham tentang tatacara bermain drama. Begitu pula dengan siswa yang harus aktif dalam proses ekspresi drama. Melihat kondisi yang seperti ini perlu diupayakan penerapan metode ataupun media tertentu untuk membelajarkan menulis teks drama pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tuban. Tahun Ajaran 2013/2014.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP N 4 TUBAN Tahun Ajaran 2013/2014 yang berjumlah 32 Anak. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa VIIIF dan VIIIG SMP N 4 TUBAN. Dari dua kelas tersebut. Kelas VIIIF sebagai kontrol mendapatkan perlakuan dengan pembelajaran biasa atau langsung dan kelas VIIIG sebagai kelas eksperimen mendapat kan model pembelajaran menggunakan media film ekranisasi. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes hasil belajar bahasa Indonesia. Tes tersebut di berikan kepada kedua kelas tersebut yang dinamakan (pre-test) untuk mengetahui kemampuan awal kedua kelas, dan diberikan setelah kedua kelas perlakuan yang dinamakan (post-test) untuk mengetahui pengaruh dan penggunaan media film ekranisasi dengan analisis uji-t.
Hasil analisis diperoleh bahwa adanya pengaruh yang signifikan antara kelompok kelas eksperimen dan kelompok kelas kontrol. Pengaruh tersebut karena adanya perlakuan yang diberikan kepada kelompok eksperimen, sehingga kelompok kelas eksperimen memiliki nilai rata-rata yang tinggi dari pada kelompok kelas kontrol. Dengan demikian dapat dikatakan bahawa Media Film Ekranisasi Dengan Teknik 3m (Meniru, Mengolah, Mengembangkan) Melalui Strategi Concep Sentence berpengaruh terhadap hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas VIII SMP N 4 TUBAN Tahun Ajaran 2013/2014 dengan pokok bahasan menulis teks drama.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

BIN 2014

Publisher

Tuban : Unirow., 2014

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment