Skripsi Ilmu Perikanan

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA ALAM SEKITAR SEKOLAH MELALUI METODE BELAJAR BERGAYA OUT DOOR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 BABAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

---

ABSTRAKSI

Fiani, kris. 2014. : Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Dengan Media Alam Sekitar Sekolah Melalui Metode Belajar Bergaya Out Door Siswa SMP Negeri 4 Babat Tahun Pelajaran 2013/2014.
Pembimbing : Drs. H. M. Mu?minin, M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan Menulis, Puisi, Metode out door, Media Alam Sekitar Sekolah,

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas atau PTK, penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi yang menunjukkan bahwa rendahnya tingkat kemampuan belajar siswa dalam menulis puisi, disebabkan oleh kurangnya penggunaan media dalam kegiatan pembelajaran. Berdasarkan paparan diatas, peneliti ini mengkaji 3 masalah yaitu (1) Bagaimanakah kemampuan menulis puisi siswa kelas VII SMP Negeri 4 Babat tahun pelajaran 2013/2014, (2) Bagaimana kemampuan menulis puisi dengan metode belajar bergaya out door dengan mengunkan media alam sekitar sekolah siswa kelas VII SMP Negeri 4 Babat tahun pelajaran 2013/2014, (3) Apakah dengan metode belajar bergaya out door melalui media alam sekitar sekolah dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa kelas VII SMP Negeri 4 Babat tahun pelajaran 2013/2014. Tujuan dari penelitian ini adalah secara umum bertujuan untuk menghetahui peningkatan kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 4 Babat tahun pelajaran 2013/2014 dalam menulis puisi dengan metode belajar bergaya out door melalui media alam sekitar sekolah.
Penelitian ini menggunakan satu variabel, yaitu peningkatan kemampuan menulis puisi dengan metode bergaya out door melalui media alam sekitar sekolah. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua tahap, yaitu tahap siklus I dan tahap siklus II. Subjek penelitian ini adalah kemampuan menulis puisi dengan menggunakan media alam sekitar sekolah. Pengumpulan data pada penelitian ini mengunakan teknik tes dan nontes. Teknik tes berupa hasil tes kemampuan menulis puisi, dan hasil teknik non tes berupa data perilaku siswa dari hasil observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan teknik data kuantitatif.
Hasil penelitianini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menulis puisi dengan mengunakan media alam sekitar sekolah. Nilai rata-rata kelas pada tahap pra siklus sebesar 58.90 berkategori kurang kemudian meningkat pada siklus II sebesar 65.4. Selanjutnya pada siklus II nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 98.45 poin menulis puisi dengan medial alam skitar sekolah mengalami peningkatan. Setelah menggunakan media alam sekitar sekolah juga terjadi perubahan tingkah laku siswa. Siswa yang sebelumnya merasa kurang antusias dengan pembelajaran menulis puisi menjadi antusias, senang, dan tertarik setelah mengikuti pembelajaran menulis puisi dengan media alam sekitar sekolah.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut, penulis menyarankan kepada guru agar menggunakan media alam sekitar sekolah pada pembelajaran menulis puisi. Bagi peneliti disarankan agar melakukan penelitian yang sama tetapi dengan media pembelajaran yang lain. Agar dapat bervariasi dalam proses kegiatan belajar mengajar dalam pembelajaran.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

BIN 2014

Publisher

Tuban : Unirow., 2014

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment