Skripsi Ilmu Perikanan

Peningkatan Kemampuan Menemukan Pokok-Pokok Berita Dengan Media Audio Visual Melalui Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas Viii A Smp Mu?allimin Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013

---

ABSTRAK
Sutalib, 2013 : Peningkatan Kemampuan Menemukan Pokok-pokok Berita dengan Media Audio visual Melalui Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas VIII A SMP Mu?allimin Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013.
Pembimbing : Drs. I Wayan Letreng, M.Pd
Kata kunci : Pokok-Pokok Berita, Media Audio Visual dan Metode Inkuiri.

Skripsi ini mengangkat judul ?Peningkatan Kemampuan Menemukan Pokok-pokok Berita dengan Media Audio visual Melalui Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas VIII A SMP Mu?allimin Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013?. Penelitian ini dilatar belakangi peneliti mengkaji rendahnya kemampuan siswa dalam pembelajaran menemukan pokok-pokok berita dalam pengajaran menyimak, maka perlu mencari upaya pemecahannya. Dalam penelitian tindakan kelas ini peneliti menggunakan media audio visual melalui metode inkuiri. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : (1). Bagaimanakah kemampuan menemukan pokok-pokok berita pada siswa kelas VIII-A SMP Mu?allimin Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013?, (2). Bagaimanakah kemamapauan menemukan pokok-pokok berita dengan media audiovisual melalui metode inkuiri pada siswa kelas VIII-A SMP Mu?allimin Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013?, (3). Adakah peningkatan kemampuan menemukan pokok-pokok berita menggunakan media audio visual melalui metode inkuiri pada siswa kelas VIII-A SMP Mu?allimin Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013. Sedangkan hipotesis yang sesuai dengan rumusan masalah diatas adalah sebagai berikut : (1). Siswa kelas VIII-A SMP Mu?allimin Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013 kemampuan menemukan pokok-pokok berita kriteria cukup. (2). Siswa kelas VIII-A SMP Mu?allimin Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013 kemampuan menemukan pokok-pokok berita dengan media audio visual melalui metode inkuiri kriteria baik. (3). Terdapat peningkatkan kemampuan menemukan pokok-pokok berita dengan media audio visual melalui metode inkuiri pada siswa kelas VIII A SMP Mu?allimin Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga kali pertemuan dan subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Mu?allimin Tuban berjumlah 33 siswa yanag berada di jalan KH. Agus Salim No. 44 Tuban. Penelitian ini dilakukan dalam tiga siklus, yaitu pra siklus, siklus I, dan siklus II. Penelitian tindakan kelas ini setiap siklusnya meliputi tahapan perencanaan, tindakan atau pelaksanaan, pengamatan atau observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik non tes (angket, observasi, dan dokumentasi) dan teknik tes (instrumen soal). Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif dan teknik analisis data kuantitatif. Teknik analisis data kualitatif untuk mendeskripsikan permasalahan dan proses pembelajaran menemukan pokok-pokok berita. Teknik analisis data kuantitatif untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa dalam menemukan pokok-pokok berita setelah diberikan tes dalam bentuk prosentase.
Pada pra siklus kemampuan menemukan pokokok-pokok berita rata-rata 55,1% sedangkan pada KKM di SMP tersebut adalah 70%. Sedangkan pada siklus I peneliti menggunakan media audio visual melalui metode inkuiri, hasil peningkatan menjadi 61,2%. Dari pra siklus dan siklus I seacara klasikal rata-rata mengalami kenaikan 9,7%. Memperhatikan nilai pada siklus I ini peneliti dapat mengambil kesimpulan bahwa setelah menggunakan media audio visual melalui metode inkuiri terjadi peningkatan menemukan pokok-pokok berita dengan kriteria cukup.
Kemudian dilanjutkan pada siklus II diperoleh rata-rata 70,3%. Hal ini dibuktikan dengan nilai yang didapat siswa dalam menemukan pokok-pokok berita ini sangat meningkat. Dari skor rata-rata siswa yang pada pra siklus hanya mendapatkan 51,5% yakni dibawah KKM sekolah tersebut yaitu 70%, pada siklus I 61,2% pada siklus II ini terjadi peningkatan menjadi 70,3%. Dari siklus I ke siklus II secara klasikal rata-rata mengalami kenaikan 9,1%. Sedangkan pra siklus dan siklus II seacara klasikal rata-rata mengalami kenaikan 18,8%.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan media audio visual melalui metode inkuiri terdapat peningkatan kemampuan menemukan pokok-pokok berita pada siswa kelas VIII A SMP Mu?allimin Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

BIN 2013

Publisher

Tuban : Unirow., 2013

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment