Skripsi Ilmu Perikanan

Meningkatkan Kemampuan Menyimak Tuturan Langsung Dan Tidak Langsung Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Listening-Team Pada Siswa Kelas X Ma Nahjatus Sholihin Plawangan Kragan Rembang

---

ABSTRAK

Siti muhimah, 2013 : Meningkatkan Kemampuan Menyimak Tuturan Langsung Dan Tidak Langsung Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Listening-Team Pada Siswa Kelas X Ma Nahjatus Sholihin Plawangan Kragan Rembang Tahun Pelajaran 2012/2013.
Pembimbing : Dra. Hj. Wahyu Mulyani, M.Si
Kata Kunci : Kemampuan Menyimak Tuturan Langsung Dan Tidak Langsung Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Listening-Team.
Skripsi ini berjudul Meningkatkan Kemampuan Menyimak Tuturan Langsung Dan Tidak Langsung Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Listening-Team Pada Siswa Kelas X Ma Nahjatus Sholihin Plawangan Kragan Rembang Tahun Pelajaran 2012/2013. Masalah yang dibahas dalam skripsi ini adalah Bagaimanakah cara menemukan informasi dari menyimak tuturan langsung dan tidak langsung dalam pembelajaran tipe listening team pada siswa kelas X MA Nahjatus Sholihin Plawangan Kragan Rembang Tahun Pelajaran 2012/2013, Bagaimanakah cara menemukan ide-ide pokok dari menyimak tuturan langsung dan tidak langsung dalam pembelajaran tipe listening team pada siswa kelas X MA Nahjatus Sholihin Plawangan Kragan Rembang Tahun Pelajaran 2012/2013.Bagaimanakah cara meningkatkan kemampuan menyimak tuturan langsung dan tidak langsung melalui pembelajaran kooperatif tipe Listening-Team Siswa kelas X MA Nahjatus Sholihin Plawangan Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang tahun pelajaran 2012/2013.
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan cara menemukan informasi dari menyimak tuturan langsung dan tidak langsung dalam pembelajaran tipe listening team pada siswa kelas X MA Nahjatus Sholihin Plawangan Kragan Rembang Tahun Pelajaran 2012/2013, cara menemukan ide-ide pokok dari menyimak tuturan langsung dan tidak langsung dalam pembelajaran tipe listening team pada siswa kelas X MA Nahjatus Sholihin Plawangan Kragan Rembang Tahun Pelajaran 2012/2013. cara meningkatkan kemampuan menyimak tuturan langsung dan tidak langsung melalui pembelajaran kooperatif tipe Listening-Team Siswa kelas X MA Nahjatus Sholihin Plawangan Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang tahun pelajaran 2012/2013.
Teori yang digunakan acuan dalam penelitian ini adalah teori yang dikemukakan oleh prof. Dr. Suharsimi arikunto. Sedangkan metode yang digunakan yaitu metode deskriptif kuantitatif.
Dari hasil penelitian diketahui Berdasarkan pelaksanaan pada pra siklus, maka dari grafik I di peroleh rata-rata hasil belajar siswa sebesar 57,91 ketuntasan belajar klasikal sebesar 33,33% atau sebanyak 12 anak tuntas belajar, hal ini perlu adanya perubahan dalam pembelajaran. Dengan cara merubah model atau strategi pembelajan. Dari hasil pra penelitian tersebut akan dijadikan landasan dalam penelitian siklus I.
Dari pelaksanaan siklus 1 diperoleh nilai rata-rata 75,55 ketuntasan belajar klasikal sebesar 77,78% atau sebanyak 28 anak tuntas belajar. Dari nilai yang diperoleh terlihat bahwa hasil dari belajar siswa belum mencapai apa yang diharapkan atau masih dibawah indikator yang diharapkan, karena dinyatakan tuntas apabila ketuntasan belajar mencapai 85%. Maka untuk mencapai nilai serkurang-kurangnya 70 dan ketuntasan mencapai sekurang-kurangnya 85%, maka perlu ditingkatkan lagi dengan pembelajaran perbaikan pada siklus II.
Pada siklus II ini kemampuan siswa meningkat dari siklus I sebesar 75,55 dan menjadi 80,41pada siklus II serta tingkat ketuntasan mencapai 91,67%. Berikut grafik peningkatan ketuntasan dari prasiklus, siklus I dan siklus II.
Kemampuan menemukan informasi dari menyimak tuturan langsung dan tuturan tidak langsung dalam pembelajaran kooperatif tipe listening team pada siswa kelas X Ma Nahjatus Sholihin Plawangan Kragan Rembang Tahun Pelajaran 2012/2013 tergolong baik, terbukti dari nilai rata-rata yang dicapai siswa 75,55%. Sedangkan Kemampuan menemukan ide-ide pokok dari menyimak tuturan langsung dan tuturan tidak langsung pembelajaran kooperatif tipe listening team pada siswa kelas X Ma Nahjatus Sholihin Plawangan Kragan Rembang Tahun Pelajaran 2012/2013 tergolong lebih baik. terbukti dari nilai rata-rata yang dicapai siswa 80,41%. Dan Kemampuan menyimak tuturan langsung (menemukan informasi, menemukan ide-ide pokok) dan tidak langsung (menemukan informasi, menemukan ide-ide pokok) dapat meningkat melalui pembelajaran kooperatif tipe Listening-Team Siswa kelas X Ma Nahjatus Sholihin Plawangan Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang tahun pelajaran 2012/2013

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

BIN 2013

Publisher

Tuban : Unirow., 2013

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment