Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Text

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FOTOSINTESIS KELAS VIII MTS MIFTAHUL HUDA TUNAH ? SEMANDING ? TUBAN

ARIS FAUZAN - Personal Name;

ABSTRAKSI

M. Bahruddin, 2014 : Pengaruh Strategi Pembelajaran Index Card Match (Mencari Pasangan) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fotosintesis Kelas VIII Mts Miftahul Huda Tunah ? Semanding ? Tuban

Pembimbing : Dr. Imas Cintamulya, M.Si
Kata Kunci : Strategi Pembelajaran Index Card Match, Hasil Belajar Siswa

Pendidikan Biologi merupakan bagian dari sains yang menekankan pada pemberian pengalaman secara langsung. Karena itu siswa perlu dibantu untuk mengembangkan sejumlah ketrampilan supaya mereka mampu menjelajahi dan memahami alam sekitar serta dirinya sendiri. Berdasarkan latar belakang kemudian dilakukan penelitian sebagai alternatif untuk mengatasi masalah tersebut dengan melakukan strategi pembelajaran Index Card Match (mencari pasangan). Tujuan dari dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa, kegiatan pembelajaran siswa, sedangkan jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan analisis data kuantitatif. Lokasi penelitian di MTS Miftahul Huda Tunah-Semanding yang dilaksanakan pada bulan Mei sampai Juni 2014, subyek yang diteliti adalah siswa kelas VIII. Instrumen yang digunakan adalah lembar soal pilihan ganda yang berjumlah 30 soal. Data yang diamati dan kemudian dianalisis menggunakan statistik, hasil analisis setelah diberi perlakuan adalah data kemampuan hasil belajar siswa. Dari hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa rata-rata hasil akhir siswa pada kelas eksperimen adalah 86,42, sedangkan pada kelas kontrol adalah 65,71. Jadi dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran Index Card Match terbukti meningkat.


Availability

No copy data

Detail Information
Series Title
-
Call Number
BIO 2014
Publisher
Tuban : Unirow Tuban., 2014
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?