Skripsi Ilmu Perikanan
Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen Dengan Media Audio Visual Melalui Metode Quantum Learning Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAKSI
USWATUN HASANAH, 2014 : Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen dengan Media Audio Visual Melalui Metode Quantum Learning Siswa Kelas X SMA N 1 Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014.
Pembimbing : Drs.H.Moh.Mu?minin,M.Pd.
Kata Kunci : Menulis Cerpen, Media Audio Visual, Metode Quantum Learning.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas, penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya siswa yang masih mengalami kesulitan dalam menulis cerpen. Faktor yang membantu seseorang agar mudah menulis bukan hanya karena terbiasa menulis, namun juga karena kegemaran membaca, dengan membaca seorang akan mendapatkan informasi ataupun pengetahuan dan kosa kata yang variatif sehingga akan mudah menuangkan dalam bentuk tulisan.
Hal ini terjadi mungkin karena pembelajaran yang mereka peroleh terutama dalam pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia hanya sebatas teori dan pengetahuan tanpa ada latihan. Maka penulis mengambil alternatif untuk menggunakan media audio visual melalui metode Quantum Leraning dalam pembelajaran menulis cerpen Dengan demikian diharapkan proses pembelajaran akan meningkat sehingga prestasi belajar siswa akan menjadi lebih baik.
Dari latar belakang tersebut, penulis merumuskan masalah sebagai berikut:
1. Bagaimanakah kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014?
2. Bagaimanakah kemampuan menulis cerpen dengan media audio visual melalui metode Quantum Learning siswa kelas X SMA Negeri 1 Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014?
3. Bagaimanakah peningkatan kemampuan menulis cerpen dengan media audio visual melalui metode Quantum Learning siswa kelas X SMA Negeri 1 Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014?
Tujuan secara umum, penelitian ini untuk memperoleh atau mendiskripsikan obyek tentang peningkatan kemampuan menulis cerpen dengan media audio visual melalui metode Quantum Learning siswa kelas X SMA Negeri 1 Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014.
Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk :
1. mendeskripsikan kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014.
2. Mendeskripsikan kemampuan menulis cerpen dengan media audio visual melalui metode Quantum Learning siswa kelas X SMA Negeri 1 Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014.
3. Mendeskripsikan kemampuan menulis cerpen dengan media audio visual melalui metode Quantum Learning Tahun Pelajaran 2013/2014.
Obyek dari penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 31 siswa. Dalam penelitian ini tedapat empat langkah yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan dan fefleksi.
Data yang dikumpulkan menggunakan teknis analisis data tes dan teknik analisis data non tes. Teknik tes yaitu memberikan soal atau evaluasi objektif, sedangkan teknik analisis non tes yaitu berupa observas.
Berdasarkan analisis data yang diperoleh siswa selama penelitian berlangsung minat siswa dalam pembelajaran menulis cerpen mengalami peningkatan. Pada pra siklus diperoleh nilai sebesar 59,19%, sedangkan pada siklus I mengalami peningkatan yaitu 75% dan pada siklus II terus meningkat menjadi 84 % dan masuk kategori baik.Dengan mengacu pada hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan media audio visual melalui metode Quantum Learning siswa mampu menulis cerpen. Dalam pembelajaran bahasa Indonesia terbukti bahwa tingkat penguasaanya swbesar 84 % dengan kategori baik. Hasil penelitan ini diharapkan dapat djadikan pertimbangan bagi guru mata pelajaran bahasa Indonesia lain pada umumnya.
No other version available