Skripsi Ilmu Perikanan

Korelasi Kemampuan Memahami Struktur Kalimat Dengan Kemampuan Menulis Paragraf Argumentasi Siswa Kelas Viii Mts.Darul Ulum 2 Widang Tahun Pelajaran 2013/2014

---

ABSTRAKSI

Mas?ulah Fijannah 2014 : Korelasi Kemampuan Memahami Struktur Kalimat Dengan Kemampuan Menulis Paragraf Argumentasi Siswa Kelas VIII MTs.Darul Ulum 2 Widang Tahun Pelajaran 2013/2014
Dosen Pembimbing : Dra.Hj.wahyu mulyani,M.pd
Kata Kunci : Korelasi, Struktur Kalimat, Paragraf Argumentasi
Secara umum penelitian yang menulis untuk melakukan gambaran kongkrit dan data objektif tentang korelasi kemampuan memahami kalimat majemuk dengan menulis argumentasi siswa kelas VIII Mts Darul ulum 2 widang tahun ajaran 2013/2014.Dengan memperhatikan rumusan masalah dan tujuan penelitian maka diperoleh hipotesis: (1) Siswa kelas VIII darul ulum 2 widang menguasai kalimat dengan baik,(2)siswa kelas VIII Mts Darul ulum 2 widang tahun pelajaran 2013/2014 menulis paragraf argumentasi dengan baik,(3)ada korelasi yang signifikan antara memahami kalimat majemuk dengan kemampuan menulis paragraf argumentasi siswa kelas VIII Mts Darul ulum 2 widang tahun pelajaran 2013/2014
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII Mts Darul ulum 2 widang tahun pelajaran 2013/2014.Mmengimgat jumlahnya hanya 37 siswa,maka seluruhnya djadikan sampel.sehingga menjadi sampel populasi.teknik tes digunakan mengumpulkan data.teknik tes yang digunakan untuk mencari data tentang penguasaan kalimat sebagai variabel (X),dan juga digunakan untuk mencari data tentang menulis paragraf argumentasi sebagai variabel (y).kedua data ini dianalisis dengan rumus product moment.
Berdasarkan perhitungan analisis dengan product moment diperoleh korelasi yang signifikan antara memahami kalimat majemuk dengan kemampuan menulis paragraf argumentasi siswa kelas VIII Mts Darul ulum 2 widang tahun pelajaran 2013/2014 dengan skala interpretasi yang dikemukan darwyan,korelasi tersebut termasuk kategori kuat atau tinggi.
saran yaitu,(1)karena menulis paragraf dipengaruhi oleh penguasaan struktur kalimat,maka materi tentang menulis paragraf di berikan kepada siswa dengan baik,(2) untuk guru pengajar mata pelajaran bahasa indonesia hendaknya lebih mendorong siswa untuk menguasai kalimat dengan menerapkanya dalam menulis paragraf argumentasi.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

BIN 2014

Publisher

Tuban : Unirow., 2014

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment