Buku PGSD

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI INFORMATION SEARCH ( IS ) MELALUI INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM POKOK BAHASAN FOTOSINTESIS

---

ABSTRAKSI
Kasmini Suci Rahayu, 2014 : Pengaruh Penggunaan Strategi Information
Search (IS) Melalui Internet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Fotosinteis
Pembimbing : Dr. Supiana Dian N, M.Kes
Kata kunci : strategi information search (IS), internet,
hasil belajar, fotosinteis.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi information search (IS) melalui internet terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 5 Tuban pada pokok bahasan fotosintesis. Hipotesis nol pada penelitian ini adalah penerapan strategi information search melalui internet tidak berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dalam pokok bahasan fotosintesis. Sedang hipotesis alternative pada penelitian ini adalah penerapan strategi information search melalui internet berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dalam pokok bahasan fotosintesis.
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Desain dalam penelitian ini adalah Quasi-Experimental Design tepatnya Nonequivalen Control Group Design. Teknik pengumpulan data mengunakan tes. Jenis tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes prestasi menggunakan instrumen tes pilihan ganda. Teknik analisis data terdiri dari Uji Normalitas, Uji Homogenitas , Uji Hipotesis (uji t untuk dua sampel bebas).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji normalitas dan uji homogenitas nilai pre-test dan post-test menunjukkan data pre-test dan post-test kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi normal dan homogen dengan nilai sig. keduanya > 0,05. Hasil uji-t untuk dua sampel bebas nilai pre-test diketahui bahwa thitung = 0,762 dan nilai sig. sebesar 0,449. Karena karena sig. 0,449 > 0,05 maka keputusannya terima H0. Jadi tidak ada perbedaan kemampuan awal yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pada uji t untuk dua sampel bebas pada nilai post-test diketahui bahwa thitung = 3,389 dan nilai sig. sebesar 0,001. Karena sig. dari uji t dua sampel bebas adalah 0,001 < 0,05 maka dapat diputuskan untuk menolak H0. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan hasil belajar yang signifikan antara kelas eksperimen yang diberi pembelajaran dengan strategi information search melalui internet dengan kelas kontrol yang diberi pembelajaran dengan strategi ceramah. maka dapat disimpulkan penerapan strategi information search melalui internet berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dalam pokok bahasan fotosintesis.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

BIO 2014

Publisher

Tuban : Unirow Tuban., 2014

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment