APA Style

FITRIYAH, I. (2014). Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Xi SMA Muhammadiyah 2 Palang Tuban Tahun Ajaran 2013/2014 Pada Pokok Bahasan Sistem Imuns . Tuban: Unirow Tuban.

MLA Style

FITRIYAH, IDATUL. "Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Xi SMA Muhammadiyah 2 Palang Tuban Tahun Ajaran 2013/2014 Pada Pokok Bahasan Sistem Imuns". Tuban: Unirow Tuban, 2014. Text.