Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Buku PGSD

Hubungan Antara Kemampuan Menceritakan Peristiwa Secara Lisan Dengan Kemampuan Menulis Wacana Narasi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014

DEFITA SHOFIANA - Personal Name;

ABSTRAKSI

Imam Wahyudin, 2014 : Hubungan Antara Kemampuan Menceritakan Peristiwa Secara Lisan Dengan Kemampuan Menulis Wacana Narasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014
Pembimbing : Dr. H. Moh. Mu?minin, M.Pd
Kata Kunci : Korelasi, Kemampuan, Bercerita, Narasi

Proses komunikasi dalam pendidikan adalah bentuk komunikasi kelompok secara langsung dimana seorang komunikan yakni guru yang berada diruang kelas, bertatap muka dan menyampaikan informasi berupa meteri pelajaran kepada beberapa orang siswa. Pada dasarnya dalam mempelajari ilmu bahasa ketrampilan yang harus dikuasai tidak hanya ketrampilan berbicara atau bercerita, tetapi ada beberapa ketrampilan lain yang harus dimiliki salah satunya adalah keterampilan menulis wacana narasi.Namun, tidak semua siswa mau dan mampu untuk maju ke depan kelas dan menceritakan kembali cerita yang telah disampaikan oleh guru, setidaknya permasalahan itulah yang terjadi pada siswa SMPN 2 Paciran metode cerita. Pemahamanterhadapcerita yang disampaikanterlihatsangatkurang, haliniterlihatdaribeberapapertanyaan yang cobadisampaikanoleh guru pengajarketikaselesaimenyampaikancerita.Begitu pula denganmaterimenulisnarasi, tidaksemuasiswadapatmenulisdanmemahamiapaisi yang terdapatdalamsebuahwacananarasi.
Kemampuan siswa dalam menceritakan sebuah peristiwa dan menulis narasi siswa siswa SMPN 2 Paciran kelas VIII yang berbeda melatar belakangi peneliti untuk mengetahui ada tidaknya hubungan kemampuan bercerita peristiwa secara lisan dengan kemampuan menulis wacana narasi siswa.
Penelitianinitermasukjenispenelitiankorelasi. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VIII A SMP N 2 Paciran dengan sampel sebanyak 30 siswa. Metodepengumpulan data adalahtes dan dokumentasi.Untukanalisis data menggunakankorelasi pearsondengansignifikansi 5% (p


Availability
#
My Library BIN 2014
00016-2014-BIN
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
BIN 2014
Publisher
Tuban : Unirow., 2014
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?