Skripsi Ilmu Perikanan
Penerapan Teknik Imajinasi Obyek Melalui Strategi Empirik (Experiential) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAK
Ummah, Hanifatul. 2014 : Penerapan teknik imajinasi obyek melalui strategi empirik (experiential) untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi.
Pembimbing : Drs. H. Sarujin, M.Si
Kata kunci : Teknik imajinasi obyek, strategi empirik (experiential), menulis puisi.
Pendidikan merupakan kebutuhan yang sangat penting bagi setiap orang dalam kehidupan terutama pada zaman yang penuh informasi dan teknologi. Aktivitas menulis merupakan suatu bentuk manifestasi kemampuan dan ketrampilan berbahasa yang paling akhir dikuasai oleh pembelajar bahasa setelah kemampuan mendengarkan, berbicara, dan membaca.
Bagi siswa, menulis tidak hanya berperan untuk menguasai bidang studi yang dipelajarinya saja. Namun, menulis adalah kegiatan yang dilakukan seseorang untuk menghasilkan tulisan. Oleh karena itu, peneliti ingin melakukan penelitian tindakan kelas yang berkaitan dengan penerapan teknik imajinasi obyek melalui strategi empirik (experiential) untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi. Penelitian tindakan kelas yang berkaitan dengan hal di atas, memang belum pernah dilakukan, dan ini merupakan hal baru sehingga peneliti tertarik melakukan penelitian ini. Adapun judul penelitian adalah ? Penerapan teknik imajinasi obyek melalui strategi empirik (experiential) untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi?
Berdasarkan paparan di atas, peneliti ini mengkaji tiga masalah yaitu, (1) Bagaimanakah kemampuan menulis puisi pada siswa kelas XI SMA Negeri I Paciran tahun pelajaran 2013/2014, (2) Bagaimanakah penerapan teknik imajinasi obyek melalui strategi empirik (experiential) dalam kemampuan menulis puisi pada siswa kelas XI SMA Negeri I Paciran tahun pelajaran 2013/2014, (3) Apakah penerapan teknik imajinasi obyek melalui strategi empirik (experiential) dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa kelas XI SMA Negeri I Paciran tahun pelajaran 2013/2014.
Hipotesis yang di anjurkan dalam penelitian ini adalah (1) Siswa kelas XI SMA Negeri I Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014 Kemampuan menulis puisi kriteria cukup, (2) Penerapan teknik imajinasi obyek melalui strategi empirik (experiential) pada siswa kelas XI SMA Negeri I Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014 dalam kemampuan menulis puisi kriteria baik, (3) Dengan penerapan teknik imajinasi obyek melalui strategi empirik (experiential) dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa kelas XI SMA Negeri I Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014.
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri I Paciran. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri I Paciran Tahun Pelajaran 2013/2014.
Siswa kelas XI SMA Negeri I Paciran tahun pelajaran 2013/2014 kemampuan menulis puisi nilai rata-rata yang diperoleh 60,07% atau termasuk kriteria cukup, dengan demikian hipotesis diterima. (2) Penerapan teknik imajinasi obyek melalui strategi empirik (experiential) Siswa kelas XI SMA Negeri I Paciran tahun pelajaran 2013/2014 dalam kemampuan menulis puisi nilai rata-rata yang diperoleh adalah 71,23% atau termasuk kriteria baik, dengan demikian hipotesis diterima. (3) Dengan penerapan teknik imajinasi obyek melalui strategi empirik (experiential) dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas XI SMA Negeri I Paciran tahun pelajaran 2013/2014 dan nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 80,69% atau termasuk kriteria sangat baik sehingga dapat dikatakan meningkat. Hal ini dibuktikan dari hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan demikian hipotesis diterima.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan bahan pertimbangan bagi guru dalam melaksanakan proses pembelajaran, khususnya bagi guru dalam melaksakan proses pembelajaran, khususnya bagi guru bahasa Indonesia dan bagi guru pelajaran yang lain pada umumnya. Bagi peneliti selanjutnya yang akan mengambil penelitian tindakan kelas dengan melalui penerapan dan strategi agar dapat mempersiapkan lebih awal sehingga dalam melaksanakan penelitian memperoleh data yang valid.
No other version available