Buku PGSD

Penerapan Strategi Active Learning Dengan Model Pembelajaran Gallery Of Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pokok Bahasan Ekosistem Kelas Vii Smp Muhammadiyah Tambakboyo Tahun Pelajaran 2013/2014.

---

ABSTRAK
Puput Nur Alfidah, 2014 : Penerapan Strategi Active Learning Dengan Model Pembelajaran Gallery Of Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pokok Bahasan Ekosistem Kelas Vii Smp Muhammadiyah Tambakboyo Tahun Pelajaran 2013/2014.
Pembimbing : Dr. Imas Cintamulya, M.Si
Kata Kunci : IPA ? Biologi, Active Learning Dengan Model Pembelajaran Gallery Of Learning.

Pada kurikulum satuan tingkat pendidikan guru dituntut untuk melakukan perubahan dan inovasi dalam pembelajaran. Guru yang dahulu menerapkan model pembelajaran secara tradisional yang berpusat pada guru, maka saat ini guru dituntut untuk melakukan perubahan dalam pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran yang lebih mengutamakan keaktifan siswa. Pada kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Tambakboyo tahun pelajaran 2013/2014 terdapat berbagai permasalahan dalam proses belajar mengajar terutama dalam hal hasil belajar siswa, kurangnya kreatifitas guru dalam memilih dan menggunakan pembelajaran yang sesuai, rendahnya aktifitas siswa. Untuk mengetasi permasalahan tersebut, maka diperlukan suatu alternatif model pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran IPA Biologi yang ada di kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Tambakboyo. Salah satunya adalah pembelajaran Active Learning Dengan Model Gallery Of Learning.
Berdasarkan permasalahan di atas maka permasalahan yang dirumuskan dalam penelitihan ini adalah ?bagaimanakah hasil penerapan model pembelajaran Active Learning Dengan Model Gallery Of Learning pada mata pelajaran IPA ? Biologi pokok bahasan Saling Ketergantungan dalam Ekosistem pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Tambakboyo tahun pelajaran 2013/2014??, hasil tesebut ditinjau dari segi : 1) hasil belajar siswa; 2) aktifitas siswa; 3) aktifitas Guru; 4) kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran; 5) respon siswa.
Berdasarkan hasil penelitihan menunjukkan bahwa : 1) hasil belajar siswa siklus I prosentase ketuntasan sebesar 65% dan 85% pada siklus II; 2) aktifitas siswa prosentase rata ? rata aktifitas siswa sebesar 22,22% pada siklus I dan 27,77% pada siklus II; 3) aktifitas guru prosentase rata ? rata aktifitas guru sebesar 23,33% pada siklus I dan 28,39% pada siklus II ; 4) kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran sebesar 1,81 pada siklus I dan 2,53% pada siklus II; 5) siswa memberikan respon positif dengan rata ? rata 73,75%
Kesimpulan dari penelitihan ini adalah penerapan Active Learning Dengan Model Gallery Of Learning dapat meningktkan hasil belajar siswa, aktifitas siswa, aktifitas guru, kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran dan respon siswa selama pembelajaran IPA Biologi pokok bahasan Ekosistem pada kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Tambakboyo tahun pelajaran 2013/2014.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

Tuban : Unirow., 2014

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment