Buku PGSD
Penerapan Metode Diskusi Utuk Meningksatkan Prestasi Belajar Pada Pokok Bahasan Fotosintesis Kelas VIII Mts Musthofawiyah Nguruan Tahun Pelajaran 2013-2014
ABSTRAKSI
KhorutuAeni Dewi T, 2014 : ?Penerapan Metode Diskusi Utuk Meningksatkan Prestasi Belajar Pada Pokok Bahasan Fotosintesis Kelas VIII Mts Musthofawiyah Nguruan Tahun Pelajaran 2013-2014?.
Pembimbing : Drs. M. Fatul Hidayat , M.Kes
Kata Kunci : Penerapan Metode Diskisi, prestasi belajar
Proses pembelajaran di MTS Musthofawiyah Nguruan Kelas VIII masih kurang efektif karena metode yang sering digunakan yaitu metode ceramah. Selain itu dalam pencatatan materi, kebanyakan siswa membuat catatan dengan cara menyalin langsung seluruh informasi yang tersaji di buku. Hal ini menyebabkan siswa kurang memahami konsep dari materi yang disampaikan guru dan berujung pada hasil belajar. Oleh karena itu untuk mengatasi masalah tersebut, perlu dilakukana perbaikan pembelajaran penerapan metode diskusi dapat menjadi solusi dari masalah tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) peningkatan prestasi belajar siswa, (2) peningkatan aktivitas siswa terhadap penerapan diskusi, (4) respon siswa terhadap penerapan diskusi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dirancang dalam dua siklus. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 35 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengambil data adalah tes hasil belajar, lembar observasi untuk aktivitas siswa dan respon siswa.
Berdasarkan hasil analisis data, rata-rata presentase hasil belajar siswa pada siklus I adalah 74% pada sklus II 97%, aktivitas siswa pada siklus I 25,8% pada siklus II 34,5% dan respon siswa 86% memberi respon positif. Dari data tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa pembelajaran biologi dengan menerapkan metode diskusi dapat meningkatkan prestasi belajar siswa, aktivitas siswa dan mendapat respon positif bagi kelas VIII Mts Musthofawiyah Nguruan.
No copy data
No other version available