Text
Penerapan Pembelajaran Aktif Dengan Lks Word Square Dalam Upaya peningkatan Hasil Belajar Biologi Kelas VII A MTs Muhammmadiyah 2 Palang Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013
ABSTRAK
Nanang Zaenal. A, 2013 : Penerapan Pembelajaran Aktif Dengan Lks Word Square Dalam Upaya peningkatan Hasil Belajar Biologi Kelas VII A MTs Muhammmadiyah 2 Palang Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013
Kata Kunci :Penigkatan hasil belajar, Metode Lks Word Square,Pembelajaran Aktif
Pendidikan banyak dipahami sebagai wahana untuk menyalurkan ilmu pengetahuan, alat pembentukan watak, alat pelatihan keterampilan, alat pengasah otak, serta media untuk meningkatkan keterampilan kerja. Oleh karena itu penelitian bertujuan untuk mengetahui Peningkatkan Hasil Belajar Siswa yang diajar menggunakan Penerapan Pembelajaran Aktif Dengan Lks Word Square, Pada Pokok Bahasan Ekosistem di Kelas Vii A Semester II MTs Muhammmadiyah 2 Palang Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013. Penelitian ini didesain melalui penelitian tindak kelas (PTK). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar materi Ekosistem melalui Penerapan Pembelajaran Aktif Dengan Lks Word Square Dalam Upaya peningkatan Hasil Belajar Biologi Kelas VII A MTs Muhammmadiyah 2 Palang, Dengan jumlah siswa 32 orang. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap terdiri dari 4 tahap yaitu: perencanaan (planing), pelaksanaan (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflekting). Indicator keberhasilan penelitian ini adalah (1) peningkatan persentase siswa yang memperoleh > 70 atau jumlah belajar tuntas meningkat menjadi 85% (2) Aktivitas guru dan siswa dikatakan efektif apabila telah mencapai keteria baik dan sangat baik.
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh data kenaikan prosentase pencapaian ketuntasan belajar klasikal pada siklus I 78,12% dan siklus II 87,05% .Hasil dari pengamatan aktifitas guru pada siklus I rata-rata78,10 %. dan siklus II rata-rata 84,30 %. Hasil pengolahan pada siklus I diperoleh pada siklus I bahwa keefektifan siswa rata?rata 72,47%, dengan kreteria baik sedangkan untuk siklus II rata-rata 82,84%, dengan kreteria sangat baik. Hasil dari pengolahan pembelajaran
Dengan demikian data diambil kesimpulan bahwa melalui Penerapan Pembelajaran Aktif Dengan Lks Word Square Dalam Upaya peningkatan Hasil Belajar Biologi pada materi Ekosistem dapat meningkatkan hasil belajar siswa dikelas VII A MTs Muhammadiyah 2 Palang, Tuban, Tahun Pelajaran 2012/2013.
No copy data
No other version available