APA Style

Rohmad, . (2012). Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah mealui Model Pembelajaran Scaffolding yang berbasis pada Gaya Kognitif Reflektif Implusif pada pokok Bahasan Persegi Panjang dan Persegi di Kelas VII SMP Negeri 1 Berondong . Geoge R Tery: UNESA UNIVERSITY Press Anggota IKAPI.

MLA Style

Rohmad, . "Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah mealui Model Pembelajaran Scaffolding yang berbasis pada Gaya Kognitif Reflektif Implusif pada pokok Bahasan Persegi Panjang dan Persegi di Kelas VII SMP Negeri 1 Berondong". Geoge R Tery: UNESA UNIVERSITY Press Anggota IKAPI, 2012. TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA.