Buku PGSD

PENGEMBANGAN MEDIA MAGIC BOOK DALAM PEMBELAJARAN MENGENAL KONSEP LAMBANG BILANGAN 1-10 ANAK USIA DINI DI KB CAHAYA MUSLIMAT NU RENGEL

---

Penelitian ini dilakukan karena adanya permasalahan mengenai keterbatasan media pembelajaran yang digunakan guru dalam proses belajar. Penelitian ini menghasilkan sebuah produk berupa media pembelajaran yaitu media magic book yang dapat membantu guru dan peserta didik untuk mempermudah dalam menyampaikan materi dan memahami materi tersebut. Penelitian ini memiliki tujuan untuk a) untuk mengetahui desain media pembelajaran b) untuk mengetahui hasil validasi media dan hasil validasi materi c) untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran. Media magic book didesain dengan menggunakan aplikasi canva yang mana terdapat gambar binatang yang disertai gambar angka 1-
10 yang di tempel dengan biji-bijian dan anak dapat meraba bentuk angka sehingga lebih mudah dalam mengenal bentuk angka. Hasil kelayakan dari ahli media mendapat nilai rata- rata 3,5 dan nilai persentase 70% , kelayakan media ini dalam kategori "Layak", hasil kelayakan dari ahli materi memperoleh rata- rata 4,18 dengan nilai persentase 87% kelayakan materi ini dalam kategori "Sangat Layak". Pada tahap uji coba produk memperoleh hasil rata-rata 3,8 dengan presentase 88,6%, yang mana jika dilihat dari hasil tersebut maka masuk dalam kriteria berkembang sangat baik (BSB) dan dapat dikategorikan media magic book sangat layak digunakan dalam pembelajaran mengenal lambang bilangan 1-
10. Dalam pengembangan ini menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang mana terdiri dari 6 tahapan
Kata kunci: Anak usia dini, pengenalan angka, penelitian pengembangan, media pembelajaran, magic book

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00018-2023-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2023

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment