Laporan Penelitian Dosen

PENGEMBANGAN LKPD BAGI PESERTA DIDIK KELAS IV UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI BAHASA

---

PENGEMBANGAN LKPD BAGI PESERTA DIDIK KELAS IV UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI BAHASA
ABSTRAK
Firda Millatur Rochmah, 1119190019, Pengembangan LKPD bagi Peserta Didik Kelas IV untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Bahasa
Salah satu kemampuan yang harus dikuasai oleh peserta didik adalah kemampuan literasi bahasa. Kemampuan literasi bahasa merupakan kemampuan peserta didik dalam berbahasa, seperti memahami, menganalisis, dan menggunakan dengan aktivitas melihat, membaca, menyimak dan berbicara yang dapat menunjang pembentukan pemahaman diri yang baik yang mampu membantu peserta didik mengkomunikasikan pikiran, aspirasi dan perasaannya. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan di SDN Sendangmulyo, diketahui bahwa kemampuan peserta didik dalam kemampuan literasi cukup rendah. Hal itu disebabkan karena dalam pembelajaran di dalam kelas belum menggunakan bahan ajar apapun selain buku pegangan guru dan siswa. Oleh karena itu, dalam penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk LKPD serta mengetahui proses pengembangan, tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan dari buku tersebut. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) tipe ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Teknik analisis data dalam penelitian ini berdasarkan pada hasil validasi ahli, lembar angket respon guru dan peserta didik, serta lembar evaluasi kemampuan peserta didik. Hasil analisis data menunjukkan bahwa LKPD dinyatakan sangat valid oleh validator ahli materi dengan persentase 96,7%, dinyatakan sangat valid oleh validator ahli bahasa dengan persentase 94%, dan dinyatakan sangat valid oleh validator ahli media dengan persentase 80%. Berdasarkan lembar angket respon peserta didik dan guru, diperoleh persentase kepraktisan masing-masing sebanyak 100%, sehingga LKPD dikategorikan sangat praktis. Sedangkan untuk tingkat keefektifan, memperoleh pada tahap pertama memperoleh persentase 53,47% dengan kategori cukup efektif dan melakukan tahap kedua memperoleh persentase 84,7% dengan kategori sangat efektif.
Kata Kunci: LKPD, literasi bahasa

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00030-2023-PGSD

Publisher

: Unirow Tuban., 2023

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment