Laporan Penelitian Dosen

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA BERBASIS KEARIFAN LOKAL MATA PELAJARAN IPAS PADA KELAS IV SD

---

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA BERBASIS KEARIFAN LOKAL MATA PELAJARAN IPAS PADA KELAS IV SD
ABSTRAK
Desy Nur Inda Ilyanah. 1119190011. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka Berbasis Kearifan Lokal Mata Pelajaran IPAS Pada Kelas IV SD. (Ifa Seftia Rakhma Widiyanti).
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran kurikulum merdeka berbasis kearifan lokal mata pelajaran IPAS pada kelas IV SD, serta untuk mengetahui kevalidan, keefektifan dan kepraktisan dari perangkat pembelajaran tersebut. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research dan Development (R&D) dengan menggunakaan model 4D. Model 4D memiliki 5 tahapan yaitu define, design, development dan dissemination. Intrumen penelitian yang digunakan berupa lembar wawancara, lembar validasi, soal pre test dan post test serta angket respon siswa dan guru. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis data kevalidan, data keefektifan dan data kepraktisan. Berdasarkan analisis data kevalidan, perangkat pembelajaran yang dikembangkan menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran tersebut memiliki kriteria valid/layak untuk digunakan dengan persentase modul ajar 92,8%, bahan ajar 96%, LKPD 97,9% dan media pembelajaran 99,3%. Dan telah dilakukan revisi pada perangkat pembelajaran sehingga dapat di uji cobakan di skala meluas. Sedangkan untuk mengetahui keefektifan, diperoleh dari hasil belajar pre test dan post test siswa yang terlihat ada peningkatan dari rata-rata nilai siswa 51,42 ke 87 sehingga masuk dalam kategori efektif. Analisis data kepraktisan, diperoleh dari skor angket respon siswa dan guru yang memiliki kriteria sangat praktis dengan persentase respon siswa 88,8% dan respon guru 98%. Data dari hasil validasi, soal pre test dan post test serta angket respon siswa dan guru menunjukkan bahwa pengembangan perangkat pembelajaran berbasis kearifan lokal mata pelajaran IPAS pada kelas IV SD adalah valid/layak, efektif dan praktis untuk digunakan.
Kata kunci: Perangkat pembelajaran kurikulum merdeka, Kearifan lokal, Validasi produk, Keefektifan produk, Kevalidan produk.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00086-2023-PGSD

Publisher

: Unirow Tuban., 2023

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment