Laporan Penelitian Dosen
PENGEMBANGAN PADIBER (PAPAN DIORAMA BERPUTAR) MATERI SIKLUS AIR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V
PENGEMBANGAN PADIBER (PAPAN DIORAMA BERPUTAR) MATERI
SIKLUS AIR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL
BELAJAR SISWA KELAS V
Della Naningtiyas, 1119190010, Pengembangan Padiber (Papan Diorama
Berputar) Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas V
ABSTRAK
PADIBER (Papan Diorama Berputar) merupakan media pembelajaran berbentuk
diorama yang dapat berputar dengan memuat materi siklus air kelas V, media
pembelajaran ini dikembangkan karena terbatasnya media yang digunakan
dalam memahami materi siklus air. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk
mendeskripsikan tingkat kelayakan, tingkat kepraktisan serta tingkat keefektifan
dari Padiber. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode R
& D (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE
(Analysis- Design-Develop-Implement-Evaluasi). Subjek penelitian ini adalah
siswa kelas V sekolah dasar. Adapun instrumen pengumpulan data yang
digunakan antara lain lembar wawancara, lembar validasi, lembar tes siswa,
lembar angket respon guru dan siswa serta lembar angket motivasi belajar siswa.
Kemudian data yang telah diperoleh diolah menggunakan teknik kualitatif dan
kuantitatif. Hasil produk penelitian yang telah dikembangkan ini memperoleh
tingkat kelayakan sebesar 96% dengan kategori valid dari ahli media, 90%
dengan kategori valid dari ahli materi dan 77% dengan kategori valid dari ahli
bahasa. Selanjutnya hasil dari tingkat kepraktisan dari produk yang dikembangkan
ini memperoleh tingkat kepraktisan sebesar 87% dengan kategori sangat praktis
dari angket respon guru dan 93% dengan kategori sangat praktis dari respon siswa.
Untuk hasil dari tingkat keefektifan produk ini memperoleh tingkat keefektifan
dari skor N-Gain sedang hingga tinggi pada tes siswa dan dan skor N-Gain dengan
kategori tinggi dan sedang dari lembar angket motivasi belajar siswa.
Berdasarkan hasil yang telah didapatkan maka media yang dikembangkan layak,
praktis dan efektif untuk digunakan pada siswa kelas V sekolah dasar.
Kata Kunci: Padiber (papan diorama berputar), motivasi, hasil belajar, ADDIE
No other version available