Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Laporan Penelitian Dosen

PENGEMBANGAN PADIBER (PAPAN DIORAMA BERPUTAR) MATERI SIKLUS AIR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V

TAFRIKHATUN NAFIISAH - Personal Name;

PENGEMBANGAN PADIBER (PAPAN DIORAMA BERPUTAR) MATERI
SIKLUS AIR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL
BELAJAR SISWA KELAS V
Della Naningtiyas, 1119190010, Pengembangan Padiber (Papan Diorama
Berputar) Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas V
ABSTRAK
PADIBER (Papan Diorama Berputar) merupakan media pembelajaran berbentuk
diorama yang dapat berputar dengan memuat materi siklus air kelas V, media
pembelajaran ini dikembangkan karena terbatasnya media yang digunakan
dalam memahami materi siklus air. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk
mendeskripsikan tingkat kelayakan, tingkat kepraktisan serta tingkat keefektifan
dari Padiber. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode R
& D (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE
(Analysis- Design-Develop-Implement-Evaluasi). Subjek penelitian ini adalah
siswa kelas V sekolah dasar. Adapun instrumen pengumpulan data yang
digunakan antara lain lembar wawancara, lembar validasi, lembar tes siswa,
lembar angket respon guru dan siswa serta lembar angket motivasi belajar siswa.
Kemudian data yang telah diperoleh diolah menggunakan teknik kualitatif dan
kuantitatif. Hasil produk penelitian yang telah dikembangkan ini memperoleh
tingkat kelayakan sebesar 96% dengan kategori valid dari ahli media, 90%
dengan kategori valid dari ahli materi dan 77% dengan kategori valid dari ahli
bahasa. Selanjutnya hasil dari tingkat kepraktisan dari produk yang dikembangkan
ini memperoleh tingkat kepraktisan sebesar 87% dengan kategori sangat praktis
dari angket respon guru dan 93% dengan kategori sangat praktis dari respon siswa.
Untuk hasil dari tingkat keefektifan produk ini memperoleh tingkat keefektifan
dari skor N-Gain sedang hingga tinggi pada tes siswa dan dan skor N-Gain dengan
kategori tinggi dan sedang dari lembar angket motivasi belajar siswa.
Berdasarkan hasil yang telah didapatkan maka media yang dikembangkan layak,
praktis dan efektif untuk digunakan pada siswa kelas V sekolah dasar.
Kata Kunci: Padiber (papan diorama berputar), motivasi, hasil belajar, ADDIE


Availability
#
My Library 00026-2023-PGSD
00026-2023-PGSD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00026-2023-PGSD
Publisher
: Unirow Tuban., 2023
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?