Laporan Penelitian Dosen
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN ANGKA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS I SEKOLAH DASAR
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN ANGKA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS I SEKOLAH DASAR
ABSTRAK
Pengurangan merupakan bagian dari materi matematika kelas I Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran yaitu berupa media papan angka. Peneliti memiliki tujuan dalam melakukan pngembangan media papan angka ini yaitu, untuk mengetahui tingkat kevalidan, tingkat kepraktisan, dan tingkat keefektifan. Pada pengembangan ini peneliti menggunakan model pengembangan jenis model ADDIE yang terdiri dari 5 (lima) tahap yaitu, Analyze (Analisis), Design (Desain), Devlop (Pengembangan), Implement (Implemntasi), Evaluate (Evaluasi). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi, kuesioner dan validasi ahli. Adapun hasil observasi uji coba yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang berbeda pada setiap peserta didik. berdasarkan uji kevalidan media papan angka diperoleh kriteria valid, kemudian berdasarkan uji kepraktisan diperoleh kriteria sangat praktis, dan berdasarkan uji keefektifan diperoleh kriteria efektif. Berdasarkan hasil uji coba yang dilakukan peneliti dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran papan angka ini valid, praktis dan, efektif untuk digunakan dalam pembelajaran matematika kelas I Sekolah Dasar.
Kata kunci: Media, Papan Angka, Valid, Efektif, Praktis
No other version available