Laporan Penelitian Dosen

PENGEMBANGAN MEDIA KANTONG PENJUMLAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS 1 DI SEKOLAH DASAR

---

PENGEMBANGAN MEDIA KANTONG PENJUMLAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS 1 DI SEKOLAH DASAR
ABSTRAK
Ahmad Afandi. 1119190101, Pengembangan Media Kantong Penjumlahan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas 1 Di Sekolah Dasar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tingkat kelayakan dan kepraktisan Pengembangan Media Kantong Penjumlahan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas 1 Di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan atau Research and Development (R&D) Subjek penelitian adalah siswa kelas I. Jenis penelitian yang digunakan adalah menggunakan modifikasi model yang disederhanakan tahapan penelitianya yaitu (1) Analyze, (2) Design, (3) Development, (4) Implement, (5) Evaluate. Teknik penelitian yang digunakan berupa angket lembar validasi ahli materi, lembar validasi ahli media, lembar respon praktisi pendidikan dan siswa, serta lembar prestes dan postest siswa. Ahli materi memperoleh 97% dengan kreiteia sangat layak, ahli media memperoleh 85% dengan kriteria sangat layak, ahli praktisi memperoleh 87,5% dengan kriteria sangat layak, rsepon pengguna siswa memperoleh 90% dengan kriteria sangat layak sedangkan peningkatan hasil memperoleh prosentase 94% yaitu dengan kriteria sangat tinggi. Dalam pengembangan ini telah menghasilkan produk Media Kantong Penjumlahan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas 1 Di Sekolah Dasar yang telah layak digunakan dalam pembelajaran.
Kata Kunci: media, kantong penjumlahan, hasil belajar matematika.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00025-2023-PGSD

Publisher

: Unirow Tuban., 2023

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment