Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Laporan Penelitian Dosen

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN JOYFUL LEARNING TEMA MENYAYANGI TUMBUHAN DAN HEWAN SUBTEMA MANFAAT TUMBUHAN BAGI KEHIDUPAN MANUSIA PEMBELAJARAN PERTAMA PADA KELAS III SD

IRFA YUNI PRATIKA - Personal Name;

ABSTRAK
Astuti, Diah P. 2020 : Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Pendekatan Joyful Learning Tema Menyayangi Tumbuhan dan Hewan SubTema Manfaat Tumbuhan bagi Kehidupan Manusia Pembelajaran Pertama pada Kelas III SD.
Pembimbing : Dr. Djoko Apriono, M.Pd.
Kata Kunci : Perangkat pembelajaran, Pendekatan Joyful Learning

Pembelajaran yang menyenangkan merupakan pendekatan dalam pembelajaran yang dibutuhkan saat ini. Pada kurikulum 2013 menyatakan bahwa pembelajaran berpusat pada siswa (student center) sehingga siswa membutuhkan pembelajaran yang menyenangkan serta memotivasi agar lebih giat dalam belajar. Berdasarkan hal tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan perangkat pembelajaran pendekatan joyful learning yang valid, praktis dan efektif.
Perangkat pembelajaran yang dikembangankan berupa rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), lembar kerja siswa (LKS), dan penilaian. Pengembangan perangkat pembelajaran ini menggunakan model 4D yang terdiri atas empat tahap, yaitu define, design, develop, dan disseminate, namun pada penelitian ini hanya sampai pada tahap develop. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi ahli untuk mengetahui keterlaksanaan validitas/validasi perangkat pembelajaran yang menunjang pendidikan karakter.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan sangat layak dengan rata-rata skor 3,87; Komponen dari RPP memperoleh skor rata-rata 3,90 dengan kategori sangat layak. Komponen dari LKS memperoleh skor rata-rata 3,85 dengan kategori sangat layak, dan komponen evaluasi/penilaian memperoleh skor rata-rata 3,86 dengan kategori sangat layak.


Availability
#
My Library 00044-2020-PGSD
00044-2020-PGSD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00044-2020-PGSD
Publisher
Unirow Tuban : Unirow., 2020
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?