Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Laporan Penelitian Dosen

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU BERGAMBAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MENULIS PUISI UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

HAFI ZHATU ROSMALINA DEWI - Personal Name;

ABSTRAKS
Jayanti, Dwi. 2020 : Pengembangan Media Pembelajaran Buku Bergambar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Menulis Puisi untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar.
Pembimbing : Novialita Angga Wiratama, M.Pd
Kata kunci : Media Pembelajaran, Buku Bergambar, Menulis Puisi.
Penelitian tentang pengembangan buku bergambar ini dilatar belakangi oleh belum adanya media pembelajaran Bahasa Indonesia yang dapat membantu siswa dalam menulis puisi. Selain itu, kesulitan siswa dalam menentukan tema puisi yang akan dibuat juga menjadi permasalahan yang mendasar dalam penelitian ini. Melalui buku bergambar ini siswa bisa menangkap suatu ide dan mengungkapkan gagasan baru sehingga dapat menjadi stimulus dalam proses pembelajaran.
Pengembangan media buku bergambar ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan aktivitas proses pengembangan media buku bergambar.(2) Menjelaskan hasil pengembangan media buku bergambar.(3) Mengetahui kelayakan penggunaan media pembelajaran buku bergambar. Prosedur pengembangan ini mengacu pada model pengembangan (research and development) Borg & Gall. Pengembangan buku bergambar ini dilakukan dengan 6 tahapan, yang terdiri dari Tahap persiapan dan pengumpulan data, Pengembangan, Uji coba Produk, Revisi, Uji coba Produk, Penyempurnaan Produk akhir, Data dianalisis menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan sangat layak dengan hasil uji ahli materi mencapai tingkat kevalidan 100%, ahli desain media tahap pertama mencapai tingkat kevalidan 78%, untuk selanjutnya tahap kedua mencapai tingkat Sangat Valid 100%. Dan ahli bahasa tahap pertama mencapai tingkat kevalidan 82,8%, dan untuk tahap kedua mencapai tingkat Sangat Valid 97%.


Availability
#
My Library 00014-2020-PGSD
00014-2020-PGSD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00014-2020-PGSD
Publisher
Unirow Tuban : Unirow., 2020
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?