Laporan Penelitian Dosen
PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERBASIS LITERASI SAINS PADA MATERI GAYA KELAS IV TEMA KEBERAGAMAN DINEGERIKU SUB TEMA KEBERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DINEGERIKU
ABSTRAKSI
Putri , Ayu Yunike. 2020 : ?PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERBASIS LITERASI SAINS PADA MATERI GAYA KELAS IV TEMA KEBERAGAMAN DI NEGERIKU SUB TEMA KEBERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU?
Pembimbing : Anggun Winata,S.Si., S.Pd., M.Pd
Kata Kunci : Literasi sains, media, komik
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kelayakan media berbasis literasi sains pada peserta didik materi macam-macam gaya. Hasil surve PISA dan TIMSS tahun menyatakan bahwa kemampuan literasi sains peserta didik Indonesia termasuk dalam kategori rendah. Salah satu upaya yang dapat meningkatkan kemampuan literasi sains adalah melalui media pembelajaran. Media pembelajaran bisa berupa audio, visual, dan audiovisual, untuk siswa kelas IV media visual dapat dengan mudah dipahami siswa pada saat pembelajaran. Media yang akan dipilih dalam penelitian ini adalah media komik berbasis literasi sains. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan. Pengembangan media pembelajaran berbasis literasi sains dilakukan dengan langkah penelitian dan pengembangan dari model Thiagarajan dan semmel yang terdiri dari empat langkah yaitu: pendefinisian (define), perencanaan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate) yang nantinya dijadikan landasan penelitian. Pengembangan media komik Upin & Ipin ini dibuat berdasarkan tujuh indikator literasi sains. Media komik berbasis literasi ini di uji dengan lima validator, yaitu validasi isi, validasi bahasa, validasi kegrafisan, validasi literasi sains,dan validasi pengguna. Hasil uji validatas tersebut menyatakan 80% dari validasi ahli isi, 81,25% dari validasi bahasa, 87,5% dari validasi kegrafisan, 92,86% dari validasi ahli literasi sains,dan 95% dari validasi pengguna. Berdasarkan hasil validasi tersebut validasi ahli isi menunjukkan media komik termasuk dalam katergori layak, sedangkan untuk keempat validasi lainya menunjukkan media komik ini termasuk dalam kategori sangat layak. Berdasarkan data tersebut disimpulkan bahwa media komik berbasis literasi ini sangat layak dalam peningkatan kemampuan literasi sains siswa, terutama pada tingkat sekolah dasar.
No other version available