Buku PGSD

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VB SDN BRONDONG I

---

Penelitian ini dilakukan berdasarkan data permasalahan siswa yang nilainya masih di bawah KKM, dengan dilakukannya penelitian ini yaitu bertujuan untuk menerapkan, mengetahui aktivitas guru dan siswa, dan meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model Discovery Learning dengan media audio visual pada tema 6 panas dan perpindahannya sub tema 1 suhu dan kalor kelas VB di sekolah SDN BRONDONG 1. Hasil belajar siswa belum dikatakan tercapai, karena cara mengajar gurunya masih menggunakan metode ceramah belum menggunakan model pembelajaran yang dapat menumbuhkan motivasi siswa saat proses pembelajaran. Selain itu tidak adanya variasi dalam proses pembelajaran yaitu salah satunya pemanfaatan media pembelajaran. Maka dari itu peneliti melakukan penelitian dengan menerapkan model Discovery Learning dengan menggunakan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan empat tahap siklus yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Dalam setiap siklusnya ada dua pertemuan, di setiap pertemuan peneliti menggunakan model Discovery Learning dengan media audio visual. Video yang di tunjukkan oleh peneliti berupa video animasi, agar dapat menarik perhatian siswa. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan model Discovery Learning dengan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VB SDN BRONDONG I. Dapat dilihat pada setiap siklusnya, dari hasil presentase peningkatan aktivitas siswa yaitu pada siklus 1 50% dikategorikan cukup dan meningkat pada siklus II menjadi 69,5% dengan kategori baik. Peningkatan aktivitas guru yaitu pada siklus I 84,5% dengan kategori baik dan meningkat pada siklus II menjadi 88,5% dengan kategori sanggat baik. Sedangkan peningkatan hasil belajar pada siklus I 73,91% dengan kategori baik dan meningkat pada siklus II 81,52% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan pernyataan di atas, bahwa penerapan model Discovery Learning dengan menggunakan audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VB SDN BRONDONG 1.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00011-2021-PGSD

Publisher

: ., 2021

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment