BUKU PAUD

PENGEMBANGAN RUBRIK PENILAIAN SIKAP KEJUJURAN PADA SISWA SMK

---

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan rubrik penilaian sikap kejujuran pada
siswa sekolah menengah kejuruan bidang keahlian Bisnis Manajemen yang valid
dan reliabel. Prosedur pengembangan rubrik penilaian sikap kejujuran secara garis
besar mengacu pada sepuluh langkah pengembangan yang dikemukakan oleh
Borg dan Gall. Model ini mengambil bagian-bagian yang bersesuaian dengan
pengembangan rubrik penilaian sikap kejujuran. Prosedur yang dilakukan dalam
penelitian pengembangan ini melalui empat tahap yaitu: (1) tahap awal; (2) tahap
desain; (3) tahap ujicoba dan revisi; dan (4) tahap implementasi. Subjek penelitian
adalah guru di program keahlian Akuntansi SMK Bisnis dan Manajemen dipilih
12 (dua belas) guru (rater). Semua guru (rater) yang dijadikan sebagai subjek
penelitian diberi penjelasan oleh peneliti tentang penggunaan rubrik penilaian.
Teknik analisis data untuk validitas isi ditentukan menggunakan kesepakatan ahli.
Untuk mengetahui kesepakatan ini, digunakan indeks validitas, dengan indeks
yang diusulkan oleh Aiken. Sedangkan reliabilitas menggunakan koefisien
korelasi antar kelas (Intraclass Correlation Coefficient) (ICC). Validitas rubrik
penilaian sikap kejujuran siswa yang dikembangkan dianalisis memakai V=Aiken,
karena hasil hitung di atas tabel dapat disimpulkan bahwa rubrik yang
dikembangkan memenuhi validitas isi. Reliabilitas rubrik penilaian penilaian
sikap kejujuran jika diestimasi dengan menggunakan Koefisien Alpha
menghasilkan reliabilitas digolongan istimewa (excellent). Apabila dilihat dari
hasil analisis dengan ICC: maka rubrik yang dikembangkan dapat disimpulkan reliabel dan memiliki stabilitas yang tinggi.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

Tuban : Unirow., 2021

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment