Buku PGSD

PENGEMBANGAN MEDIA EDUCATIONAL LEARNING FUN BERBASIS ANDROID PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

---

Berdasarkan analisa pada proses pembelajaran guru menggunakan media
yang kurang menarik dan mengakibatkan siswa tidak dapat sepenuhnya
memahami materi pembelajaran yang disampaikan, maka perlu adanya
pengembangan media pembelajaran berupa aplikasi pembelajaran berbasis
Android yang dapat menunjang proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini
adalah (1) ingin mendeskripsikan proses pengembangan media Educational
Learning Fun berbasis android pada siswa kelas V Sekolah Dasar, dengan
menggunakan pengembangan model ASSURE (2) ingin mendeskripsikan tingkat
kevalidan media Educational Learning Fun berbasis android untuk siswa kelas V
Sekolah Dasar, melalui proses validasi produk oleh ahli materi, ahli media, dan
ahli bahasa (3) ingin mendeskripsikan tingkat kepraktisan media Educational
Learning Fun berbasis android pada siswa kelas V Sekolah Dasar, melalui uji coba
produk oleh guru dan siswa SDN Kebonsari III Tuban (4) ingin mendeskripsikan
tingkat keefektifan media Educational Learning Fun berbasis android pada siswa
kelas V Sekolah Dasar, melalui penyelesaian soal evaluasi menggunakan kuis oleh
siswa. Pengembangan Media Educational Learning Fun Berbasis Android telah
dilakukan oleh peneliti dengan melalui beberapa tahap menurut metode R&D
pengembangan media ini didesain menggunakan model pengembangan ASSURE .
Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SDN
Kebonsari III Tuban. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket dan
lembar evaluasi berbentuk kuis. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis
kualitatif dan kuantitatif. Perolehan hasil validasi dari para ahli yaitu ahli materi
memperoleh skor 88% dengan kategori sangat layak, ahli media memperoleh skor
92% dengan kategori sangat layak, ahli bahasa memperoleh skor 92% dengan
kategori sangat layak, kepraktisan oleh guru memperoleh skor 84% dengan
kategori praktis, kepraktisan oleh siswa memperoleh skor 91% dengan kategori
sangat praktis, keefektifan memperoleh nilai ketuntasan klasikal dari hasil tes sebesar 85% dengan kategori sangat baik.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00007-2021-PGSD

Publisher

: .,

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment