Buku PGSD
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IVA SDN SLUKE KAB. REMBANG
Penelitian tindakan kelas secara umum bertujuan untuk menerapkan Model Pembelajaran Koopratif tipe NHT (Numbered Heads Together) dalam Pembelajaran Matematika materi Faktor Prima kelas IV SDN SLUKE Kab. Rembang Smt 1 Tahun Pelajaran 2020/2021. Secara khusus bertujuan untuk : 1) mendeskripsikan aktivitas peserta didik, 2) mengetahui hasil belajar anak dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT.
Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model siklus, sedangkan strategi yang digunkan dalam penelitian ini adalah strategi Penelitian Tindakan Kelas dengan langkah-langkah menyusun perencanaan, mengadakan tindakan, melakukan pengamatan atau observasi, melaksanakan analisis danrefleksi.
Dari keseluruhan putaran atau siklus yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa peneliti mampu meningkatkan pemahaman tentang Faktor prima dalam pembelajaran matematika, dengan metode pembelajaran Kooperatif tipe NHT . Peneliti juga telah dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dengan cara memberikan penguatan-penguatan, dan memberi kesempatan pada siswa untuk berpartisipasi dalam proses pembelajaran.
No other version available