Buku PGSD
ANALISIS PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROJEK KURIKULUM MERDEKA DI SDN SIDOREJO 1 TUBAN
Azizah, Isnainy Ibnatul. 2022 :
Analisis Penerapan Pembelajaran Berbasis Projek Kurikulum Merdeka di SDN Sidorejo 1 Tuban
Pembimbing :
Dr. Rita Yuliastuti, M.Si.
Kata Kunci :
Implementasi, Pembelajaran Berbasis Projek, Kurikulum Merdeka, SDN Sidorejo 1 Tuban
Kurikulum Merdeka adalah program baru yang diterbitkan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bapak Nadiem Makarim yang ingin menciptakan suasana pembelajaran yang bahagia dan juga kebijakan yang dirancang pemerintah untuk membuat lompatan besar dalam aspek kualitas pendidikan agar menghasilkan peserta didik dan lulusan yang unggul dalam menghadapi tantangan masa depan yang kompleks. Tidak hanya itu saja peserta didik juga dimudahkan dalam kurikulum Merdeka karena peserta didik dimudahkan dalam berinovasi dan kreativitas dalam belajar. Pada kurikulum ini guru leluasa untuk menggunakan perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat sesuai dengan minat peserta didik dan kebutuhan belajar. Semua jenjang pendidikan boleh menerapkan kurikulum merdeka, namun sekolah atau madrasah yang berminat dan mau mempelajari kurikulum merdeka yang mampu menerapkannya. Di SDN Sidorejo 1 Tuban ada beberapa kelas yang sudah menerapkan kurikulum Merdeka. Oleh karena itu peneliti ingin meneliti penerapan pembelajaran berbasis projek kurikulum merdeka di SDN Sidorejo 1 Tuban. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan pembelajaran berbasis projek kurikulum Merdeka di SDN Sidorejo 1 Tuban. Hasil yang didapat dari oenelitian tersebut adalah Penerapan pembelajaran berbasisi projek kurikulum Merdeka di SDN Sidorejo 1 Tuban dilaksanakan dengan baik, peserta didik juga merasa senang dengan pembelajaran tersebut. Namun banyak kendala yang harus dihadapi pendidik yaitu kurangnya pemahan mengenai kurikulum Merdeka.
No other version available